主题班会教案之高一自信主题班会案一、教学目的通过自信主题班会的教育，提升学生的自决心。为今后的学习生活打好根底。二、方式与效果在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和游戏等多种方式。通过几个星期的预备，同学们对自信有了一定的认识，明白得特别多建立自信的方法，比方，如何协助同学建立自信，如何提升本人的自决心。我想，同学们不仅在预备的过程中学到特别多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。三、参加人数全班37人。主持人：王浩徐嫱沄四、执教者：张婉珍五、教学过程各位老师、同学：大家好！欢送参加我们的主题班会。一、在今天的主题班会之前，我们对同学进展了一番调研。请同“学们谈谈我最崇拜的十大人物〞。调查结果如下：比尔·盖茨、海伦·凯勒、康熙、刘翔、周恩来、丘吉尔、拿破仑、姚明、居里夫人和邓小平。接下来我们请同学谈谈为什么要选这些人。祁迪：我选择的是海伦凯勒，她是十九世纪最大的女性之一。但她一生下来便特别不幸，不仅双目失明，而且有聋又哑。在老师沙莉文的协助下，海伦变的特别自信。最后凭借她坚决不移的信念以及出色的才华，成功的踏进了哈佛的大门。李嘉钧：我崇拜的人是比尔盖茨，他对计算机的热情和对本人的决心使他从哈佛退学，创始本人的事业，追求本人的理想。他坚信计算机将成为今后世界最重要的工具，为此他不断努力。我崇拜确实实是他的大胆，天赋，自信和放弃哈佛的高学历，向理想不断努力的精神。让我深化体会到不管做多么困难的事，只要对本人有决心，就能成功，由于自信是成功的阶石。从同学发言中，我们不难觉察自信是我们成功的第一要素。然而这正是我们现在所缺少的质量。通过中考的失利。我们不再自信，我们总是疑心本人的学习才能。学校为了协助我们建立自信，举办自信演讲竞赛。这也是我们开主题班会的意图。那到底什么是自信呢？自信又叫自决心，是相信本人有才能实现本人愿望的心理，是对本人力量的充分确信。“二、接下来请看表演：谁是自信者？〞请同学答复：到底这三位同学分别代表哪些心理？我们一眼就能看出：倪呈俊是自卑心理、霍吴斌是自信、缪俊是自大心理的代表。──自卑过低地评价本人，看不到本人的优点。──自大过高地评价本人，看不到本人的缺点。──自信恰当地评价本人的优缺点。三、我想大家都愿意成为一个自信的人。那么你到底是不是一个自信的人？〔幻灯片〕计分方法：1-12“题，答是〞加1“分，否〞0分。计分方法：13-25“题，答否〞加1...
