主题班会教案之高一主题班会设计方案：再谈自由与纪律辩题：纪律与个性哪个更有利于学生的开展开场白：现在，大家都倡导人身自由，因而本人所做的每一件事便都成了正确的。当你看见一个人正在把手中的废纸片丢到马路上，你说一““句：喂，请勿乱扔垃圾！〞冷不防，你就会得到一个白眼：这是我的自由，你管得着吗？〞自由是一个特别好的词，关于我们大家也都是必要的，由于我们都不希望本人做事有绳子捆住手脚。我们是一个从封建社会直截了当过渡到社会主义的国家，想一想，正在封建社会时，我们有多么不自由，上有皇帝下有父母，做一件事往往有许多人拉住你，由于你不能让他们一点好处也没有，就算这时候许多人都同意了。往往还会“有某个封建社会学家捧着本书说：啊！你这件事不符合礼教的第四百零一章第三百九十八条，你不能做。〞因而我们的革命者们不怕生命为了我们的自由而战。而今天，我们得到了自由，但是我们让自由泛滥成灾，好“吗？设想，我们凭着自由〞为所欲为，那世界会成为什么模样；臭氧层空洞扩大，由于化工厂乱排乱放，人们得皮肤癌的越来越多，去查禁工厂吗？不，那是他们的自由。说平常一点的，大街上垃圾遍地，约束丢垃圾的人吗？不你进犯了他们的丢垃圾的自由。那去找清洁工吧，不，他们不也有不扫的自由吗？就如此，人们成了一盘散沙，为了钱，拆高压电线，买铁轨，有了自由的牌子，这一切就都合理了。如此的自由仍然不要吧。辩论赛安排：A组一．人员安排：——丁附加小品，活动——万辩手培训，内容贯穿——郭内容搜集，选择二．辩论赛安排————一辩万观点陈述〔PPT穿插〕————二辩王诗莹自由辩论————三辩林敬俊提征询辩手————四辩董彦斌终结陈述〔小品演绎穿插〕三．观点陈述〔PPT〕的构造1．提出我方观点2．纪律的定义及意义3．“没有规矩不成方圆〞现实社会纪律的施行及重要性4．中队活动的根本意义5．现实中的自由及后果6．重申我方观点四．终结陈述1“．提出我方观点纪律比自由更重要〞2.中队活动情景再现谈纪律〔小品人物：守时征询题的表达内容再议〕3．重申我方观点B组一．人员安排:——杨欣艳材料查找。——徐阅辩手培训，兼二辩。——陈强幕后筹划。二、辩手安排一辩：罗昕二辩：徐阅三辩：邵泳顺四辩：陈强三、PPT制造1、观点陈述2~n、援用论据最后，总结四、穿插简单FLASH制造：邱鹏飞五、口述总结陈词完毕词：我们倡导的自由并不等于任意胡为。我们的自由是受法律约束的，受约束不是不自由，而...
