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2023年主题班会教案迎国庆主题班会方案设计.docx
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2023 主题 班会 教案 国庆 方案设计
主题班会教案之迎国庆主题班会方案设计 活动目的: 通过此次活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的理解,从而引发“新〞“旧〞家乡、祖国变化的考虑,结合本人的四周实际,珍惜感恩现在四周来之不易的美妙生活。活动重点:着重以学生眼中“新〞“旧〞家乡的比拟,通过诗朗读、唱歌、故事剧等多种丰富的活动方式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美妙情感。活动预备:学生排练诗歌,歌曲等节目活动时间:9月28日活动地点: 教室 活动流程: 活动前播放今天是你的生日〔活动开始〕   男:今天是你的生日,我的祖国;     女:今天是你的盛典,我的祖国。     男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,     女:巍巍昆仑山,屹立着凛凛赤子心。     男:金风送爽,万里河山披锦绣,     女:丹桂飘香,一轮明月寄深情 。     男:今天,我们将在这里举行 “祖国在我心中〞主题班会。     女:现在我宣布, “讲英雄,爱祖国!〞主题班会现在开始。    〔一〕看PPT,感受祖国家乡的变化     男:下面,让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(用老照片新照片的比照,用征询答的方式让学生们感遭到时代的变迁、生活的变化〕    〔二〕同学讲革命故事刘胡兰     女:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么如此红?〔全班齐答〕烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演刘胡兰。   〔三〕合唱歌唱二小放牛郎    男:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——〔全班齐说:二小放牛郎〕    女:让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。 〔四〕学生讲长征故事毛主席带着红军战士爬雪山    女:“红军不怕远征难,万水千山只等闲〞让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的仰慕。    男:让我们在这个红色的9月里,一起重温那段红色的历程,一起追想那段红色的历史,一起学习长征英雄的精神。   女:请听王明讲长征故事毛主席带着红军战士爬雪山。 〔五〕男生诗朗读请英烈们放心   男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英烈们用美妙的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗读请英烈们放心。 〔六〕女生诗朗读我爱我的红领巾   男:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向。   女:少先队,一个令我们骄傲与骄傲的名字,为我人生树典范。   男:亲爱的少先队员,你们可明白,   女:红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红。   男:啊 红领巾,是先烈传给我们的火炬,光华四射,永远不熄。   女:老师们,放心吧,我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗读我爱我的红领巾  齐唱世上只有妈妈好第一段〔放PPT〕   男:“长在妈妈的怀抱里,幸福少不了〞同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈,妈妈养育了我们,我们爱本人的妈妈,也理解本人的妈妈。   女:但是,同学们,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国,她培育所有的炎黄子孙,她给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她有多少理解?让陈从余的快板来告诉你。 〔七〕全班祖国颂    A学生.我的祖国,是雄伟的泰山长城;      B学生.我的祖国,是浩荡的黄河长江;      C学生.我的祖国,是优雅的唐诗宋词;      D学生.我的祖国,是诱人的楷书狂草……      E学生.我的祖国,是艳丽的五星红旗!!      F学生.流泪的时候,是祖国给我们坚实的依托。      G学生.受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。      男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;      女:富强的祖国啊,我们为你而骄傲!      齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!      男女:让我们一起歌唱祖国。〔放音乐〕    〔八〕完毕局部      男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;      女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,      男:改革的强音,在陇原大地上泛起层层涟漪,      女:在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题:      合:祖国,你是我们伟大的母亲。      女:祝愿祖国生日桔祥!国泰民安!繁荣兴盛!      男:五〔1〕班“讲英雄、爱祖国〞主题班会到此完毕,感谢!

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