主题班会教案之班队会活动方案：学会欣赏，欢乐成长活动目的：学生通过活动，学会欣赏别人，处理如何与人共处，团结合作的征询题。“设计思路：这次班会的主题是学会欣赏，欢乐成长〞。现在的小孩习惯以自我为中心，特别少关注别人的优点，因而经常出现如何与人相处的征询题。本次班会通过欣赏故事受启发；说说应该如何样做；夸夸我的好同学来深化主题，让学生从小学会宽容，学会欣赏，培养宽敞的胸襟，学会与人共处，团结合作。活动预备：L．选出两名学生主持人，并做好相关预备。2．指导学生朗读诗歌欣赏是一种奇异的力量。活动过程：一、导语〔师〕亲爱的同学们，看到你们一张张可爱的脸，好似一朵朵盛开的花朵，老师打心眼儿里喜欢你们。假设你们肯笑一笑，相信这朵花儿会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看!好美!真心希望你们天天欢乐，笑口常开!但是，老师经常会接到我班同学或家长的一些信息和，有不少同学向我倾诉他们内心的苦恼，而这些苦恼，大多是在同学间相处中产生的，有的同学甚至提出要求互换同桌，更有的同学，连家长都惊扰了呢!那么，同学之间终究应该如何相处，才能消除苦恼，使本人欢乐起来呢这正是我们今天要处理的征询题。二、学会欣赏，欢乐成长十分钟队会男：大家好！我是主持人张一品。女：我是主持人刘紫琳。齐：今天我们十分钟队会的主题是学会欣赏，欢乐成长。女：同学们，我记得在第五单元，我们学过一篇课文赞扬，说说你明白了什么？……〔生自由说〕男：是啊！赞扬让小獾有了自信，从坐板凳学会了做椅子，同时小獾的赞扬也让小刺猬消除了疲劳，看来赞扬、欣赏别人的力量真大，可以给我们带来自信、成功和力量。女：那在平时的学习生活中，我们应该如何去欣赏、赞扬同学呢？这儿有几种行为，请同学们谈谈你如何样欣赏他们。男：1.小刚趁同桌小云不留意，悄悄地取走了小云放在书包里的可爱的橡皮。听了老师的话后，他又悄悄地将橡皮放回原处。生自由发表看法女：欣赏是有原那么的，小刚偷拿加别人的橡皮，这种行为是不对的，不能欣赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。男：2“．考试卷发下来了，欣欣得了优〞，他十分欢乐，而丽丽“呢，只得了个良，她十分难过，伤心肠哭了。哭过后，丽丽擦去脸上的泪水，面对本人做错的题，重新思索，有实在弄不明白的，她又去请教欣欣。欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心肠为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(征询：你欣赏谁欣赏他哪一点)女：你们真棒！已...
