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2023
主题
班会
教案
教案集
主题班会教案之班会课教案集
班主任:彭贤光 第一周生命在你手中——交通平安教育
一年12班 彭贤光
一、 教学目的:
1、通过读新闻、演小品等方式引起同学们对交通平安的注重。
2、通过本次班会活动,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、 课前预备:
1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、理解一些根本的交通规那么。
5、理解一些常见的标志。
三、活动过程:
〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通平安不容无视。
B:因而今天我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
〔二〕交通知识竞赛〔抢答方式〕
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该如何样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
〔三〕看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸。
2、议一议:
〔1〕这个小朋友违犯了哪些交通规那么?
〔2〕我们应如何遵守交通规那么?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
〔四〕小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你明白得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
〔五〕课外延伸
请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么
主题班会—生命 在你手中第二周主题班会:有一种爱让我们心痛 活动目的: 多侧面认识母亲, 学会理性地考虑母爱及其内涵,培养孝敬母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任认识教育。 活动过程: 【老师的开场白】:世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛。这个人确实是母亲,这种爱确实是母爱。 〖主持人的话〗:——母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文阳光地带。 阳 光 地 带 【老师点评】:歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把本人的被子移到阳光下,从而使他感遭到了母亲阳光般的爱的温和,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最正确的那个房间,开得最美丽的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。〞同学们,这一切是偶然的吗?因而不是。这是母爱无私的最简单的表达。请同学们也细心回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。 〖主持人的话〗:——母爱是世间最伟大的力量。请听故事母爱的力量 【老师点评】:为了让女儿以后每年都有一个欢乐的六一儿童节,母亲可以忍着不死,和死神周旋,这是如何样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉,同学们,让我们从此珍惜它吧! 〖主持人的话〗: —— 在母爱的支撑下,母亲富有超凡的坚韧和超凡的牺牲精神。这种超凡的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听——同学给我们讲述的另一个感人故事。 滴血母爱 【老师点评】:高尔基说:“世界上的一切荣耀和骄傲,都来自于母亲。〞 小苏剑获得优良成绩的动力是母爱,王洪琼坚韧地与贫穷抗争的动力是爱子心切,母爱是伟大的,在这种母爱的支撑下,母亲通常富有超凡的坚韧和超凡的牺牲精神。这种超凡的精神和意志,感天地,泣鬼神。好吧,下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。 一个小伙子爱上了一位美丽的小姐,他满怀决心肠向小姐求婚:“嫁给我吧,我愿意为你做任何事情,赴汤蹈火在所不惜。〞小姐眉头一扬:“是吗?我如何相信你呢?〞小伙子说:“只要你肯嫁给我,你要什么,你要我如何做,你说吧。〞小姐说:“我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。〞小伙子毫不犹豫地跑回家,挖出母亲的心脏,双手捧着向小姐飞奔而去。由于过于心急,小伙子不小心摔倒了,他抓紧爬起来,去捡掉在地上的母亲的心,这时候,母亲的心开口说话了:“小孩,你摔疼了吗?〞 【老师的话】:同学们,这确实是母爱,一种让我们心痛的爱。为了小孩,母亲可以献出一切,哪怕是献出她的生命。在如此的大爱面前,我们怎能无动于衷?怎能不惭愧万分?世界上最美丽的语言也无以描绘母爱的美丽,面对这种深似海、重如山的母爱,我只能感慨——悲伤天下父母心哪!也许有的同学会说,我的母亲特别平凡,她或许做不出如此惊天动地的事来。同学们,假设你如此想的话,你是大错而特错了,由于我也是母亲,我真诚地告诉你们,假设我的小孩遇到的危险,我会豪不犹豫地冲上去,我想今天所有在坐的父母都会如此做的。天下父母,不管贵贱,不管贫富,不管职位上下,不管才能大小,他们给子女的爱是一样的深沉而博大,真诚而无私。 对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候,好多同学都哭了,事实上每个同学都爱本人的父母,都明白父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些内心话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母才能不强不可以满足你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你制造的条件不好 我明白同学们都明道理,明白是非,你们内心确信正在说,我并不是真地恨我的父母,每次吵完架我都特别懊悔,每次成绩不好我都特别惭愧,可事到临头,我又会犯错误。那么是谁破坏了你们与父母的感情呢?是单纯,是幼稚,是无知,是叛逆,是成长。而这一切都是成长过程中的必定现象,叛逆也并非都是消极的,有叛逆才会有创新,有创新才会有开展。但你们这个年龄阶段,叛逆需要