主题班会教案之班会课教案：学会感恩班会设计说明：如今社会的小孩，在父母亲的溺爱中成长。在家里，他们是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是小孩的学习，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知“报答。反思他们感恩认识缺失的根源所在，关键是爱〞的泛滥所致。“如今，小孩们所获得的爱〞太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱““的麻木之中。家长们在爱〞的征询题上，只尽给予〞的义务，不“讲索取〞的权利，宁可本人千辛万苦，再穷也不穷小孩。久而久之，家庭小环境促成了小孩们以自我为中心的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对小孩爱的教育往往流于方式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的惨白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从四周做起，从学会感恩父母做“起！特将学会感恩〞系列活动的目的定为：1、让学生理解感恩，即让学生明白得为什么要感恩。2“、唤起学生的感恩之心〞，改变有的小孩心中只有本人，没有别人的现象。3、让学生明白得如何样去感恩。活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友谊，明白得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养本人的责任感，努力以本人的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。活动预备1、排练全班同学边做手语边学唱感恩的心；2、制造好班队活动所需的音乐，渲染气氛。3、搜集学生成长经历中的一些感恩事件。活动过程：〔一〕、播放歌曲感恩的心引入班会主题“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人；感恩的……心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜〞人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温和的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的……顶峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的此岸。那“么，你能不心存感谢吗？你能不思报答吗？下面我宣布四年级让我们都有一颗感恩的心〞主题班队会如今开始！〔二〕、学生诗朗读感谢你，父母让我如何样感谢你啊，我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我如何样感谢你，我的父母当我走向你的时候我原想捡起一朵浪花你却给了我整个长江让我如何...
