主题班会教案之我的青春我做主主题班会简案及说课一、班会背景进入高一学习生活三个月了，班级中有些同学仍未从中考的失利中走出，尚有些抑郁，也有些同学觉得与紧张得初三相比高一压力小多了，因而表现出懒散和得过且过的学习状态，生活、学习目的不明确。这些现象对今后的学习必定会带来负面效应。常言道：好的开始是成功的一半。我们必须把握高一的开始阶段，使学生明确本身肩负的责任，引导他们自信乐观地面对高中学习生活，同时培养他们为目的勇于拼搏的质量，使他们在十六岁花季的美妙光阴中学会为本人的青春作主，在做主中成长和完善自我。二、教育目的：1.认知目的：让学生理解本人作为一名高中生所肩负的责任，通过活动引导学生乐观自信地面对高中生活，以健康心态面对人生，以勇于拼搏不言败的质量迎接挑战。2.情感目的：学生感遭到压力和困惑是成长所必须面对的，每个人都应学会用积极心态，以勇于拼搏的毅力去正视现实，迎接挑战，学会成长。3、行为目的：在活动的体验中，培养学生自主才能，使学生以积极的心态投入学习和生活中，提高生活学习效率，让本人的生活充满欢乐。从内因上促动学生努力做更好的本人，在成长中学着为本人的青春做好主。三、活动预备：1.通过学生自主采访，理解学生进入高中学习后在的学习、生活上面临的困惑。2.学生自主搜集材料，引导学生乐观自信面对困惑。3.紧扣主题设计排演节目，在节目中渗透坚韧拼搏认识。4.搜集学生青春寄语四、班会流程1.主持人引言2.倾听进入高中后同学们困惑和焦虑〔学生视频采访〕3.——面对困惑我们该何去何从？我们需要积极乐观的心态和建立自信a)“走进科比〞，走进他的坚决、他的不懈、他的坚韧。——“科比〞视频b)——军训经历军训生活照片和活动〔我们在团结、拼搏和乐观中走过各个坎〕4.——实现青春目的还需付诸行动勇于拼搏a)——“零陵的击剑精神的灵魂是搏〞“——作为零陵的学子我们都是搏〞的传承者跆拳道、武术表演b)——配乐书法隐形的翅膀b)——花季中的我们阳光、自信、乐观且不言败唱响青春的歌>c)——小品一别三年5.“——喊出我们的青春寄语〞朝气蓬勃、乐观自信6.班主任寄语7.合唱我的今后式【主题班会说课】一、活动背景高一学生刚刚入校，不能立即适应高中学习的强度和节拍，使得一些同学无所适从，对学习和生活上会产生些许消极和畏惧的心理，也有些学生表现出懒散和得过且过的学习状态，生活、学习目的不明确。这些现象对今后的学习必定会带来负面效应...
