“主题班会教案之我爱我家〞主题班会活动背景：预备新生的集体观念和班级荣誉感还不够强，同学之间不够团结友爱，尚存在一些不良的行为习惯。因此，拟通过这次班级活动，让校本德育教材给心灵点灯可以在学生中得到更好的贯彻落实，真正用标准来指导学生平时的言行，树立预备〔2〕班良好的集体形象，使“每一位学生爱校、爱班如爱家〞，加强班级凝聚力，提高学生关心集体、建立集体的积极性和热情，扎实地迈好初中生活的第一步。活动目的：假设想让此次班会活动对学消费生深化的教育意义并到达一定的教育目的，那么思路一定要明晰、准确，也要符合预备新生的年龄特点。本次班会首先以轻松、愉快的学生对话和主持人的感人话语拉开“序幕。接着分三局部进展：第一局部是温馨班级〞，由主持人的对话引发学生回忆入学半年多时间里的那些值得回忆的事情，并通过PPT“放映班训；第二局部是我为集体添荣耀〞，主持人介绍有特长的学“生，并请学生表演节目，让学生明白得如何为家〞这个集体作奉献、“添荣耀；第三局部是团结友爱助学业〞，让学生明白得认真学习，获“得好成绩是我爱我家〞的一个重要表现，通过瞎子与瘸子的故事、同学介绍学习方法和集体许愿树的方式，让学生明白得互帮互助才是真“正的爱家〞。最后班主任进展总结，并在音乐声中完毕此次班会。活动过程：〔主持人：甲主持人：乙〕一．班会导入男生：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待。女生：我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞。……路人：咦唱什么呢？合：相亲恩爱的一家人路人：有啥喜事啊？合：我们班要开主题班会啦！路人：啥主题？合：来瞧瞧！路人：好咧！甲：骄阳似火，百花盛开，我们朝气蓬勃，相约五三。乙：辞别天真幼稚，迎着青春朝阳，我们迈进了中学新天地。甲：由于有你，由于有我，才有了预备〔2〕班这个荣耀的集体。乙：有你相伴，有你同行，我们的初中生活定会绚丽无比。甲：这里是我们温和的家园。乙：温和的家园需要你，需要我，需要我们的共同呵护。“‘’合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我爱我家〞主题班会现在开始。二．“我爱我家〞第一局部：温馨班级甲：家，是一个充满亲情与爱的地点。乙：家，是我们心灵的港湾，是我们疗伤的圣地。甲：家，是我们感情的中心，四四周绕着美妙的祝愿。乙：家，是爱的圆心，一家人手牵手为半径走过的圆。甲：预备〔2“〕班，确实是我们的家〞，老师像父母般关心着我们，同学之间也像兄弟姐妹般建立了深沉的友谊。乙：在...
