——主题班会教案之感恩教育主题班会：感恩做人的最少的修养背景：感恩是社会上每一个人都应该有的根本道德准那么，是做人的最少的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关心、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而急躁的现代人所疏远和冷淡了，这跟我们创立文明城市是相违犯的，因此，我们要抓“住契机，对学生进展感恩教育〞。教学目的：1——、知识目的：知恩明白什么是感恩，为什么要感恩。2——、才能目的：报恩使学生通过语言等方式学会感恩。3——、情感目的：感恩使学生心胸感恩之心，明白得珍惜如今所拥有的一切。教学重点：使学生通过语言等方式学会感恩。教学难点：使学生心胸感恩之心，明白得珍惜如今所拥有的一切。教学预备：感人的事例、图片、音乐教学方式：讲故事、朗读、唱歌、互动教学过程：一、导入〔故事导入〕特别久特别久往常，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来“到树下，特别伤心的模样。苹果树要和他一起玩，男孩说：不行，我“不小了，不能再和你玩，我要玩具，但是没钱买。〞苹果树说：特别遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？〞男孩十分冲动，他摘下所有的苹果，高欢乐兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树特别伤心。有一天，男孩终于来了，树兴奋地邀他一起玩。男孩“说：不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你““能协助吗？〞我没有房子，〞苹果树说，不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。〞因此男孩砍下所有的树枝，高欢乐兴地运走去盖房子。看到男孩欢乐树好欢乐。从此，男孩又不来了。树再次堕入孤单和悲伤之中。“一年夏天，男孩回来了，树太欢乐了：来呀！小“孩，来和我玩呀。〞男孩却说：我心情不好，一天天老了，我要扬帆“出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？〞苹果树说：把我的树干砍去，拿去做船吧！〞因此男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船……走了，特别久都没有回来。树好欢乐但不是确实。“许多年过去，男孩终于回来，苹果树说：对不起，小孩，我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。〞“男孩说：我的牙都掉了，吃不了苹果了。〞“苹果树又说：我再没有树干，让你爬上来了。〞“男孩说：我太老了...
