2023年主题班会教案感恩父母点亮亲情主题队会方案.docx

天道酬勤 主题班会教案之感恩父母，点亮亲情主题队会方案 一、队会主题：感恩父母，点亮亲情 二、施行背景： 如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却特别少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：小孩越来越不听话，说什么都不听。学生也是苦恼多多：烦死了，厌恶死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！因此，我们开展感恩父母，点亮亲情主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。 三、时间安排：十一周一 四、活动地点：阶梯教室 五、参加对象：河源市第二小学六（8）中队 六、组织分工： 中队长筹备整个活动 文娱委员预备服装、相关音乐感恩的心母亲等 七、预期目的： 通过本次活动，让学生学会感谢父母，感谢父母给予我们生命，感谢父母养育了我们，感谢父母为我们做的点点滴滴。 八、主要内容： 1、诗朗读感恩 2、小组合唱感恩的心 3、小品如此儿子 4、讲述本人的故事 5、听歌曲母亲，谈如何样孝敬父母 6、感恩调查 九、活动过程： 主持人（甲）：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持；母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋养。  主持人（乙）：母亲永远给我们挡风雨，父亲不断牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 主持人（甲）：是父母给了我们生命,更教会我们如何样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。 支持人（合）：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！ 六（8）中队“感恩父母，点亮亲情〞主题队会，如今开始。 主持人（乙）：1、出旗，全体起立，敬队礼。                                 2、全体同学唱队歌。                                 3、坐下。 主持人（甲）: 同学们，你们一定还记得2022年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。  主持人（乙）：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员觉察他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用本人的身躯庇护着小孩。几个月大的小孩安稳无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条信息：亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你！ 主持人（甲）：嗯，这确实是一个一般的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的小孩！ 主持人（乙）：请听诗朗读感恩。       感恩 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 她确实是——妈妈 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把亮堂的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 倾听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感谢 但特别多时候，我们习惯这种关爱，同时认为是理所因此 渐渐不记得了感动，忘了说声感谢 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味 父爱确实是一片海，给了我们一个幸福的港湾 假设母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。 多少次带着幸福的感受进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想今后 我们滋养着人间的真情成长 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感谢之情的生活是最甜美的 感谢的话千言万语，汇成一句“感谢〞 主持人（乙）：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们四周的每一个人 。 主持人（甲）：接下来请听小组合唱感恩的心。 歌词： 我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱 ，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我 。天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪 ，要苍天明白我不认输 。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我本人，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜 。我来自偶然像一颗尘土 ，有谁看出我的脆弱 ，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪 ，要苍天明白我不认输 。感恩的心感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我本人 ，感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜 ，感恩的心感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我本人 ，感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜。 主持人（甲）：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。 可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。 总是抱怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。 主持人（乙）：请看小品如此儿子 （儿子在房间偷偷玩游戏，妈妈在门外头看，儿子觉察立即把收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的东风破边写作业、、、、、、） 妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。〞（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。〞 儿子：“听英语呢，你能不能安静点！〞 妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！〞 旁白:（半个小时过去了）儿子开始玩!妈妈又进去了！ 妈妈：“儿子，作业写完了吗？〞 儿子：“写完了！〞 妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。〞 儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！〞 妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！〞 儿子喃喃自语些什么：“、、、、、、〞 （懒洋洋的拿了作业给妈妈） 妈妈：“昨天的作业如何那么多叉子和征询号！如何没改啊？〞 儿子：“答案对了，老师看不明白！〞（边玩边跟妈妈说话） 妈妈：“老师不明白如何当你的老师啊！她不明白如何给你讲啊！赶快当着我面改了！〞（不情愿的改了） 妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢？〞 儿子：“不会！明天征询老师！〞 妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不征询？为什么上课不认真听讲？如今立即写，我看着你写！〞 儿子：“行，我写确实是啦，你先出去！〞 妈妈：“我不出去！你快写！〞 儿子：“你在这我没方法写下去！〞 妈妈：“我不出声！〞 儿子：“不行，我看着你烦！〞 妈妈：“我就不出去了！快写！〞 儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！〞 妈妈：“你说说你，你如今不好好学习以后如何办啊？如今学习为了谁啊，不确实是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，如今人口那么多你再不努力你如何能竞争的过人家呢。〞 儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊？你不走吧！行！我走！〞 妈妈：“你给我回来！你要去哪？〞(退场) 主持人（乙）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。 主持人（甲）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。（选4-5位同学讲讲本人与父母之间的小故事） 主持人（乙）：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心细心去体会，渐渐去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。 创设情境播放阎维文的歌曲母亲。 歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人确实是娘啊，这个人确实是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，不管你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，不管你官多大，到什么时候也不能忘 ，咱的妈。 主持人（甲）：听了这首感人的歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该如何报答父母？同学我们用几句简短的话，谈一谈如何样孝敬父母？ （选一局部同学们简单谈谈） 主持人（乙）：同学们,让我们明白得感恩，明白得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。 主持人（甲）：事实上父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。 主持人(乙):这次活动课又到尾声了，接下来我们进入最后一个环节：感恩大调查（出示征询题） 1、理解父母各个方面吗？（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你理解爸爸妈妈的身体健康情况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？） 2、你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗 3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，服从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气吗？ 4、你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗 5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？ 6、学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗 7、你能为父母分担忧虑吗？你明白父母最大的苦恼是什么吗 8、你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗 9、你外出时，有没有在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母？ 10、你能做到努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心吗 主持人（甲）：同学们，一个只有明白得感恩父母的人,才能算是一个完好的人。让我们学会感恩父母吧！在此，我们祝愿天下所有的父母安康！欢乐！ 主持人（甲）：下面请辅导员讲话。 辅导员： 同学们，首先恭喜你们的队会获得了圆满成功。通过这次队会活动，同学们都明白了孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，感恩他们默默的为我们付出，感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。 主持人（乙）：呼号（全体起立，举起右手）  辅导员：为共产主义事业而奋斗！    （甲）：时刻预备着！    （乙）：退旗，奏乐、敬队礼。                  礼闭。    （合）：河源市第二小学六（8）中“感恩父母，点亮亲情〞主题队会到此完毕。