2023年主题班会教案小学生诚信从我做起主题班会.docx

天道酬勤 主题班会教案之小学生诚信从我做起主题班会 一、活动背景 在校大队部“小学生诚信从我做起〞的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功〞的德育核心理念，加大小学生“诚信〞教育的宣传力度，提高学生的诚信认识，我班积极响应，开展了“诚信〞主题班会活动。 二、活动目的 通过主题班会的活动让学生理解一些名人讲诚信的故事，反思本人的行为，使学生明白得诚信的重要性，自觉培养老实守信的美妙质量，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好青年。 三、教育重难点 1、重点：通过活动，让学生在思想上对诚信的重要性有所认识，在行动上有所落实。 2、难点：通过活动，使学生逐步养成讲老实守信的为人准那么。 四、活动预备 1、搜集诚信的名言警句。 2、排演小品、练习讲故事 3、搜集班中诚信的正反例子，对这些例子进展讨论。 4、制造诚信卡片 五、活动过程 （一）、鼓舞引入，明确目的。 老实守信是我们中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。作为炎黄子孙，龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 今天,我们就以“诚信在我心中〞为口号，在这节班会课上一起讨论，一起领会吧！(宣布班会课开始) （二）、诚信名言大比拼。 有关诚信的名言警句有特别多特别多，我们来比一比，看谁明白得多！ 1、人而无信，不知其可也。——孔子 2、人背信那么名不达。——刘向 3、假设要别人诚信，首先要本人诚信。——莎士比亚 4、老实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞 5、老实的人必须对本人守信，他最后的靠山确实是真诚。——爱默生 6、不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信誉才是宝） 7、华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。） 8、精诚所至，金石为开。（人的真诚所到达一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。） （三）、古今中外“老实守信〞的事例。 1、列宁打碎花瓶的故事。 2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去探望幼儿园的小孩，幼儿园的小朋友听了都特别欢乐，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到小孩们中间，一位老师感动地说：天气不好，您就改天再来吧！宋奶奶说：不，我不能失信，应当遵守诺言。 3、曾子杀猪。曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，因而，曾子的妻子，就对小孩说：“小孩，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃〞。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，特别惊奇的征询曾子：“你为什么要磨刀呀？〞曾子说：“杀猪给儿子吃〞妻子十分不明白，征询道：“为什么？〞曾子说：“不是你说的吗？〞妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗小孩，你如何当真了？〞曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为小孩做出典范，像你如此言而无信，不确实是等于在教小孩说谎吗？曾子的妻子惭愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。 4、李素丽的故事。李素丽，一个普一般通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提示本人诚信效劳，为了更好的做好工作，她给本人定了“四心六到〞。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心〞“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到〞。确实是凭着如此的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表〞。她本人曾说：“诚信把我推向成功〞。从她那儿，我真正明白了诚信的重要性，不管对本人、对别人、对民族都要时刻讲诚信。 （四）、联络实际说说诚信的重要。 听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。事实上在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。（可举学校生活中的例子，也可以举社会生活中的例子！） 姜嘉鑫是个老实的学生，在一次单元测验中时，老师漏扣了一道标题的分数，她及时对老师说：“老师你少扣了我二分。〞这种老实的精神，遭到赞扬。而本班的张翰元同学，在操场上欺负低年级同学，被值周生觉察后带到班级，老师征询他时他还矢口否认。 （五）、讲故事（一个老实的故事）。 早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓特别少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，听说这是源于一位青年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位青年代买啤酒，这位青年为之跑了３个多小时。第二天，那个青年又毛遂自荐地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他特别多钱，但直到第三天下午那个青年还没回来。因而，摄影师们议论纷纷，都认为那个青年把钱骗走了。第三天夜里，那个青年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，此后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多…… （六）、表演小品，然后讨论。 小品一： 作弊 在一次数学测验中，志明得了93分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副得意洋洋的模样。碰见同学小聪，小聪对志明说：“志明，今天这么欢乐，有什么喜事？〞志明说：“你看我的试卷，我这次考试的语文成绩超过你。〞小聪觉得惊奇，就征询：“志明，你不是向老师保证说要用你的真本领去考好成绩吗？可你放松了本人，平时又不用功学习，哪来这么高分？〞志明说：“你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。〞小聪说：“你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。〞志明脸红了。心理博士出现说：〞关于学生，老实的美德表现在学习上确实是考试不作弊，守诺言，不要为了一个成绩或荣誉，就不老实，故弄玄虚。〞 小品二：借铅笔 小青上课时借了同桌的铅笔写字，后来同桌找她还笔，她特别喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再征询其他同学借，其他同学也不愿意借给她。 （七）、游戏：“我为诚信做广告〞 诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信仍然什么？让我们来为诚信做广告吧！ （八）活动总结： 诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到老实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 （九）课外延伸： 1、把有关诚信的故事告诉你熟悉的朋友。 2、制造“诚信小卡片〞