温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
尊重父母
2023
主题
班会
教案
小学
尊重
父母
设计方案
主题班会教案之小学尊重父母班会设计方案
活动过程
开幕词
A:尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美妙的路;尊重是一团火,一团温和你我的火。
B:当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓舞的目光推进着你,那是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温和的双手紧握着你,那是尊重;
A:当你捡起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重!
B:学会尊重知识,是对智慧的向往;学会尊重生命,是对生活的热爱;学会尊重父母,是对父母的孝敬。
A:人间最美是亲情。
B:养育之恩永不忘。
AB:宜兴埠三小六年三班 “尊重父母〞主题班会现在开始。
一、妈妈给予我生命,听妈妈讲那过去的故事
A:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们
的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
B:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就给了我们深深的爱。
尤其是妈妈,孕育了我们,她们给了我们生命,本人不知吃了多少苦。让我们
一起听妈妈讲那过去的故事。
学生的妈妈
二、说说名字的故事
父母从小就为我们绘制宏伟的蓝图,甚至为我们早早起好名字。同学们,你们
谁明白本人名字的含义?
4——5名同学介绍本人名字的意思。
A:简简单单的名字,寄予了父母深切的爱。在我们成长的过程
中得到了父母多少的关爱?
B: 请同学们本人来谈一谈〔几个同学〕
A:同学们,你们学过游子吟吗?这首诗讲的是孟郊的妈妈把无私的爱献给了本人的小孩。我们一起来背一遍。
三、算算父母的收入
A:父母一年辛辛苦苦挣的钱又一半甚至一大半用在了我们的身上,从吃到穿,从买文具到学费,我们一年要耗资多少?
B:父母为了我们健康成长,还特别留意培养我们的兴趣。〔几个同学〕
老师: 事实上,天下的父母都是一样的,他们都把本人无私的爱奉献
给了本人的小孩,我明白我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴本人的
小孩学习,放弃了本人的许多休息时间,我明白特别多爸爸为了赶着接
送小孩迎风冒雪,不记得一天工作的劳累,我还特别屡次看到几位父母,
为了准时的接送本人的小孩,多少次在风雨中等候。同学们:养育之
恩永不忘怀。请所有同学一起大声读三字经。
出示新三字经:为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知谅解。内心话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。不能忘!
四、关于生我们养我们的爸爸妈妈,你们尊敬他们吗?我们先现场采访一下同学,请大家实话实说:
1、 你明白父母的生日吗?
2、 你经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况吗?
3、 你常与父母聊天吗?
4、 你在家常协助父母做家务活吗?有哪些活儿?
5、 你是否常向父母要零花钱吗?
6、 你常向父母发脾气吗?
7、 外出时,你是否常告诉父母的去向和时间?
8、 你常提一些使父母为难的要求吗?
五、设立尊重父母的岗位
故事开头;一天深夜,一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日,当求援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶,觉察一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。求援人员抓紧将小女孩抱出来,可她死活都不肯离开,边用小手指着边哭喊起来:“妈——!〞求援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,呈站立姿势,双手高高举过头顶,仿佛一尊举重运发动的雕塑……女人竟是一个盲人,身体早已僵硬。而她的身下,又刨出一个仰头挺立的男人!女人正是站在男人肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!动物也罢,人类也好,惟有父母之爱是默默奉献,不求报答的。生死攸关的时候,他们总是义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。当初,老鹿选择了做小鹿的跳板,用本人的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍已救子女的壮举更是对母爱力量的最好诠释。世间最伟大,最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的局部。正是这种博大深沉的爱的力量,繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵,谱写出永久不朽,传诵不衰的爱的诗篇和情的乐意。
A:听了这个故事你一定特别感动。我们应该尽量多地协助父母做些力所能及的事情。
B:开展了一个“家庭效劳岗〞的活动。请几名同学来谈谈本人的感受吧!
生:谈感受。
A:请你对爸爸妈妈说一句感谢的话。
生:说一句感谢的话。
B:现在让我们伴着爱的奉献,把我们亲手制造的小礼物献给我们的爸爸妈妈吧!
A:现在哪位同学愿意说一说,今后你要如何样关心你的爸爸妈妈?
生谈。
AB:到此完毕,感谢到场的所有爸爸妈妈们,祝您们身体健康,万事如意。