2023年主题班会教案学生的文明习惯主题班会教案.docx

主题班会教案之学生的文明习惯主题班会教案 一、主题：学生的文明习惯—礼仪篇 二、教育目的： 现在的初中生在家庭中绝大局部都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情，不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长，因而本人就养成了一种唯我处优的习惯，一切以自我为中心，什么文明礼仪，感恩报答都是可有可无的事情。本节班会课确实是要着重讨论这个话题，学生需不需要文明礼仪？我们应该明白哪些文明礼仪？ 三、预备过程： 1．班主任、班干部上网分头寻找材料，寻找一些可以引出话题的报道。 2．进展班内成员的一些讨论，理解一些群众的方法。 3．完成ppt，让相关人员做好发言稿。 四、时间：2023.03.8 地点：……班教室 五、使用手段〔器材〕：〔ppt〕 教育〔活动〕方式：大家发言、讨论 六、教育过程 材料选用： 礼 仪 篇 一、升降国旗礼仪 1．每周一上午课间操时间举行升旗仪式。全体学生集合要做到快、静、齐。参加升旗仪式，学生穿着整洁，服装统一〔全身校服〕，结好衣扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。 2．当主持人宣布“出旗〞时，全体同学要端正肃立。在升国旗奏国歌时，全体同学神态要庄严，当五星红旗慢慢升起时，在场的同学应仰视国旗，右手紧贴心脏，行注目礼。 3．唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音整齐、洪亮。 4．国旗下讲话开始时，同学们要鼓掌欢送。讲话完毕，应鼓掌致谢。 5．要自觉保护国旗，制止一切有辱国旗的行为。 二、集会礼仪 1．服从大会指挥，按顺序排队入场。严格遵守集会时间，集合要做到快、静、齐。 快：在规定时间内到达指挥地点，集合完毕。 静：在集合过程中不喧哗，不玩笑逗乐，不看书报，保持会场秩序严谨、文明、标准。 齐：各班参加集会人数整齐，凡年级性、全体性集合，全体学生不得制度，有特别情况者，一律向班主任履行请假手续；着装整齐、队形整齐，全体学生大型集会一律穿校服。 2．如遇领导和老师，靠右礼让，让领导和老师先行。入场后，安静坐好，等待大会开始。 3．领导、嘉宾进入会场时，要起立，热烈鼓掌欢送、致意，直至领导、嘉宾落座。 4．坐姿端正，听讲时坐正立直〔头正颈直，身体与座椅平行〕。认真听会，如有必要，作好会议记录。 5．听会要有热情，发言人讲话时应鼓掌欢送，不议论，不哄笑，认真倾听，完毕时鼓掌致谢。不鼓倒掌，不打口哨，不起哄。当领导宣布获奖同学、表扬优秀学生等时，应鼓掌恭喜。 6．不做与大会无关的事情，不做作业，不交头接耳，不翻阅书报杂志，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 7．集会期间禁止随意走动或出入会场。 8．上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，发言完毕时说“感谢〞，并行鞠躬礼。 9．上前领奖动作迅速，尊敬，双手接奖品，并鞠躬，少先队员行队礼。 10．退场时要服从大会领导，服从指挥，应让领导和来宾先行退席。领导、嘉宾退场时，要起立鼓掌欢送，直到领导、嘉宾离开后，再按顺序退场，不拥堵，不大声喧哗。 11．退场时，要关注本人四周的卫生，保持会场的干净与整洁。 三、与人交往礼仪 1．对长辈、友人或初识者称“您〞，对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师〞、“师傅〞、“同志〞、“叔叔〞、“阿姨〞等，不直呼其姓名。 2．对别人提出要求时说“请〞，与人打招呼时说：“您好〞，与人分手时说“再见〞，给人添苦恼时说“对不起〞，遭到别人协助表示感谢时说“感谢〞。 3．打接第一句一定是：喂，您好；挂的时候，对方假设是长辈或上司，那么就要等对方挂了，你再挂，假设你是上司或长辈，那么要主动先挂，别让对方等。 4．排队购置，排队就餐等方面，不要并陈列队，更不要插队，假设实在有急事，应向排在你前面的人说明情况，征得别人同意后，方能插到别人前面。 5．上下楼梯时要尽量靠右行，人群疏散的要走指定通道，男女一起走路时，要让女生走在你右侧，在楼道行走时，不能猛跑，不能敲打护栏。 6．使用好体态语言 对别人表示友好时，面露微笑。 对上级、长辈、行鞠躬礼时，要脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。 与人握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；握手时双目注视对方，面带微笑；一般情况下，握手时不必用力，握一下即可。 公共场合远间隔到相识的人或送别离去的客人，须防止高声呼叫、征询候，应举手打气呼呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。 表示喜悦、欢送、感谢时，鼓掌要适时适度。 在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 四、校内礼仪 1．进校见到老师、家长、来宾要止步立定征询好“老师好！〞“校长好！〞人多时，可点头征询候；见到同学，可点头致意，招手征询好。 2．课上预备或答复以下征询题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师同意再起立发言。 3．进入老师办公室或居室要用食指扣门两下，声音以室内人听见为适度。等听到老师应对或看到老师晗首前方可入内。在社会交往中，进入别人房间也须先扣门，未经同意不得擅自入内。 4．给人递水时要用双手。 5．屋内有人时出门要轻手关门，坐凳子椅子，不要翘起来。 五、家中礼仪 1．就餐先请长辈入座，本人方可就位，就餐中也要礼让别人。 2．离家前，向家长打招呼：“爸爸或妈妈〞我走了，再见；归家时说：“我回来了，爸妈。〞 3．对待客人或外宾，主动征询候，微笑致意，起立欢送，招手送别。如时间同意，应尽可能主动、热情地与客人交流。 六、就餐礼仪 1．在校内或校外公众集体就餐场所要依次排队，安静等候领取餐具、食品。不插队、不喧哗。排队时礼让病人、残疾人、老人、孕妇。 2．留意节约，杜绝浪费。在校内餐厅就餐，依需定量，如饭菜量多，向校工说明，请校工减量，吃完尚需时再到窗口添加。 3．在校内、餐厅用餐，按指定楼层、位置就座。 4．就餐时咀嚼、饮汤进尽可能防止发出声响；口中有食物时不要面向别人张口讲话，以防口中食物溅落；只挟取本人面前菜肴，不将筷、勺伸向别人面前挟取菜肴、汤、点心； 5．在校内餐厅用餐应留意保持餐桌、地面整洁。饭、菜、汤全部用完后，将餐具带至指定集中存放处弯腰分类轻放，不可摔扔餐具。