天道酬勤主题班会教案之四年级晨会方案设计：好书伴我成长活动目的：1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义；2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读书，读好书。3、通过活动营建班级良好的读书气氛，让学生在书海中学习，在书海中收获知识，在书海中寻找欢乐，在书海中明白事理，做个欢乐的读书人。活动过程：女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我征询妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以到书中去寻找——答案。现在，我终于明白了妈妈所说的答案，那确实是在读书中寻找知识，在读书中寻找欢乐！——男：高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。女：是呀。书，是我们终生的伴侣，是我们最真诚的朋友。男：在我们的成长道路上，书使我们从无知走向成熟。女：书，给了我们精神的养料。天道酬勤男：书确实是社会，一本好书确实是一个好世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。女：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。男：今天我们四（3）中队晨会活动的主题确实是：“合：好书伴我成长〞！第一环节：理解名人读书！男：自古以来，书本确实是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。女：不错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路确实是从——小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一个环节理解名人读书。男：有请（范天翔）同学为我们介绍（鲁迅）读书小故事。女：名人读书故事让我们深思，让我们感慨，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。男：同学们明白有哪些读书名言吗？（指名学生发言）天道酬勤男：同学们讲得特别好！名人的话语令人睿智，使人发奋。女：在名人的指引下，我们迫切地想走进书的海洋，在书的海洋里徜徉，让我们的生活变得更充实，让我们头脑变得更聪明！男：正如歌德所说：读一本好书，确实是和一个高尚的人谈话。但是，世界上有那么多的书，到底哪些书才适宜我们同学们看呢？女：是呀，这也是一个值得我们讨论的征询题。接下来让我们走进第二个环节：推荐一本好书。第二环节：推荐一本好书！男：在家里，爸爸妈妈确信会为我们买特别多书，有的书让我们看了受益非浅，深受感动，有的书对我们学习特别有益，你能向我们大家推荐一下这些好书吗？（队员推荐好书。）男：感谢同学们的精彩推荐，同学们可以互相借阅，我想同学们会特别乐意与大家分享好书的，由于只有与大家共同分享，才能更多地觉察读书的乐趣。天道...
