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2023
主题
班会
教案
初中
心理健康
活动
依赖
再见
天道酬勤
主题班会教案之初中心理健康活动课教案:与依赖说再见
设计理念:
独立自主是健康人格的表现之一。而目前小学生多为独生子女,在家庭、学校生活等多层面中表现出不同程度的依赖性。从小培养学生学会独立生存的技能,对今后的学习、生活、工作等方面都将产生重要阻碍。
辅导目的:
1、通过各种案例的比照、分析,培养学生独立自主的认识。让学生明白得如何去克服依赖情绪和依赖思想。明白学会生存的技能,对本人的生活、学习等方面都将产生重要的阻碍。
2、使学生理解学习生活中能独立完成一件事的重要性,体验生活中会独立做事给本人带来的欢乐情感。
辅导过程:
幸福拍手歌音乐起,学生轻松、愉快地边唱边拍手做律动。
一、谈话交流(导入)
同学们好!今天,老师希望能和你们在这里度过轻松、愉快的40分钟。平时老师对你们不太理解,今天想借这个时机我们来沟通交流一下,有关“依赖〞的话题---与依赖说再见。下面我们来看一个情境剧。说的是璐璐父母外出了,她单独一个人在家过了一天,她是如何过这一天的呢?(她的心情如何样呢?)请看。
二、分析依赖现象,在生活中产生的不良后果
(一)观看情境表演璐璐的一天。学会分析协助有依赖思想的璐璐
情节:星期日璐璐父母要外出,走时,交给小璐10块钱,让璐璐单独在家里生活一天。这天璐璐内心空荡荡的,感到特别寂寞、害怕,不知如何安排这一天的生活,心理压力特别大,还不断地抱怨父母不带他一起去,特别不欢乐。晚傍妈妈回来了,璐璐欢乐地冲过去对妈妈说:妈妈你终于回家了,我不会煮东西吃,又不敢上街买,我肚子饿了,你快给我煮饭吃吧!妈妈摇摇头,无奈地到厨房去给璐璐煮饭吃了。
(二)提征询:
1.看了璐璐单独一天的生活,(你觉得璐璐这一天过的欢乐吗?)你们有什么方法?(说说看)
2.璐璐如何会变成如此呢?请同学们协助分析一下。
3.请你们给璐璐提提建议。
4.假设是你,会如何过这一天呢?让同学们谈自已的生活经历。
师小结:可见同学们平时生活上克服困难,脱离依赖思想,从小锻炼本人,学会独立生活是特别重要的。
5.类似像璐璐如此的现象,假设不及时纠正会如何样呢?
6.我们要如何样来克服依赖思想呢?
师小结:对,同学们要英勇地克服困难,从小努力锻炼本人,生活上才能独立。刚刚我们谈了生活上存在的依赖现象,并明白如何去克服它。那么同学们在学习上是否也有依赖思想(依赖现象)呢?你们想一想。
二、分析依赖在学习中造成的后果
(一)启发学生说出学习中存在的依赖现象
(二)请看一组图片并分析。(一张是学生考试偷看的漫画;另两张是学生在互相抄袭作业)
(1)你们明白他们在干什么吗?这几张图片说的是什么现象?
(2)他们为什么要如此呢?(不会做、不想做、作业没完成怕老师(家长)批判)
(3)在学习过程中假设有这些依赖现象,会有什么后果呢?
(4)你们想对他们说什么呢?如何克服学习上的依赖行为?
老师小结:以上的分析说明:不管是生活上仍然学习上,有了依赖思想并不可怕,只要我们英勇地与依赖说再见,克服依赖的思想,树立决心,就能在生活上学会自理,学习上学会独立考虑。一定会成为一个优秀的好学生。
(好!现在我们来看一看,小鹰是如何摆脱依赖,锻炼生存体领的。)
三、分析摆脱依赖,走向成功的案例
(一)看小短片:小鹰成功了 (比照教育辅导)
情节:小鹰出生后,老鹰妈妈就把小鹰推出窝,成功学会飞行。
提征询:
1.看了这个短片,你们说说,小鹰为什么能展翅高飞呢
2.老鹰妈妈把小鹰狠心肠推下去学习飞行意图是什么?小鹰开始的时候表现如何样?后来呢 (充分让学生展开讨论)
3.看了这个案例,你们能不能谈谈平时爸爸妈妈是如何培养你做事的?(你经历了什么样的学习过程?)
4.通过上面的分析,要学会做一件事要经历一个什么样的过程?
小结:不管是人在学习做事,仍然动物学习生存本领,都要经历从不会到会(失败到成功)的过程,只要有决心,摆脱依赖,坚持锻炼,最后一定会成功的。
四、联络生活 分享独立做一件事的欢乐心情
(一)观看情境案例今天我当家
情节:妍洁妈妈不再家,她邀请了几个同学到家里本人包饺子,过了一个欢乐的星期天,特别欢乐。
瞧,她们吃着本人包的饺子多欢乐呀!
1.她们在包饺子过程中,遇到了什么难题,她们是如何处理的?
2.你们在生活中,有没有本人独立想方法处理的事或者说独立完成一个任务,让你感到特别欢乐,特别骄傲的?(在小组先互相分享一下。)
先让同学们分小组互相分享欢乐事,再请个别分享给全班听。
五、分享具有独立人格的感人故事。
(一)观看案例:抗震救灾“小英雄林浩〞的感人故事
情节:九岁半的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生,他的班级有31名学生,汶川里氏8.0级地震发生后,只有10名左右的学生逃生,而其中两名学生是林浩救出的。原来,小林浩在倒塌的校舍自救后,立即用微小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后,他又重返已倒塌的校舍又背出来一名昏迷的同学,并被塌方砸伤了胳膊。
(二)提征询:
1.看了这个“小英雄林浩〞的感人故事,你有什么感受?说给大家听听。
2.你们想象一下他平时是一个什么样的小孩?
3.现在你想对他说什么?
小结:可见,人摆脱依赖,学会独立,学会生存的才能,就能在困难面前做到不惊慌,平复应对。我们为小林浩的英勇行为感到骄傲和骄傲。
六、总结