天道酬勤主题班会教案之初三珍爱我们的生命教学案例珍爱我们的生命教学案例中学初三（1）班班主任教学目的：（一）认识每个的生命都是有价值的，不应轻易放弃生命。（二）明白如何做到珍爱本人和别人的生命。教学重点：确信生命的价值教学难点：延伸生命的价值教学方法：合作学习、讨论、师生互动教学过程：创设情景：今天老师专门带来了一首歌曲与大家分享（播放歌曲一个真实的故事）师：这首歌好听吗？你们有什么感受？生：（略）师：在这个世界上，每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相尊重、互相关爱，我们更应该珍爱地球上的一切生命方式。因而更应该珍爱我们人类本人的生命。那么我们又应该如何来珍爱本人得生命呢？天道酬勤师：讲述一个伐木工人的故事师：你能用一句话把这个故事所告诉我们的含义说出来吗？生：不轻易放弃生的希望。师：同学们说的特别好，这个故事告诉我们：不管何时何地，不管遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望，要珍爱本人的生命。师：下面我们来做个游戏。请俩位同学说说本人的亲戚。如叔叔、表弟等，轮番进展谁说不下去就算输。输的同学要答复一个征询题。生：（略）师：刚刚同学说了几十个亲戚，确信还有没说完的。那么同学们有没有想过，这说明了什么？一个人的生命是和许多人有联络的，当我们觉察本人能够为别人带来欢乐，为别人减轻痛苦，为家乡和社会做奉献时，就能感受本人生命的价值。师：请刚刚那位同学说说，我们应如何样才能实现本人人生的意义呢？生：（略）天道酬勤师：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，你们说说看，你们能为本人最爱的爸爸、妈妈做些什么呢？生：（略）师：通过上面的学习，我们明白了每个人的生命都有价值，都需要珍惜。因而我们在确信本人的生命价值的同时，也要尊重、珍爱别人的生命。特别是当别人生命遭遇困境需要协助时，要伸出援助之手。师：（讲述2022年10月，张家界的赵明剑舍自救俩条生命的故事。）小组讨论，然后说说赵明剑的做法值吗？假设是你，你会这如何样做？生：（略）师：我们应向他学习，在生命中遇到宏大挑战时，要永不放弃生的希望，这是对本人生命确实信和尊重。当别人生命有难时我们协助他，善待别人的生命，这也是对别人生命确实信和尊重。师：珍爱生命，不放弃生命，需要我们做好自救和他救，那么同学们明白在什么情形应该如何样做吗？生：（小组讨论后答复）天道酬勤师：总结各种突发事件下...
