“主题班会教案之初一我们与集体共成长〞主题班会设计设计背景：同学们共同在初一〔3〕班这个温馨的集体中生活了一年多，分享了无数成长的喜怒哀乐。尽管我们还特别稚嫩，但我们每个三班人都在平日的学习、活动和生活中发光发热，积极为集体争光。同学们通过搜集名人、伟人们不甘落后，坚持不懈的成功事例，观察“四周典范先进的故事，以及让每位同学都承诺一份坚持〞，来直面我们的成长现实，鼓舞大家争取进步和成功的勇气。教学目的：1、情感目的：1〕使学消费生对集体强烈的归属感和热爱之情。2〕使学生直面成长现实，同时获得争取进步和成功的勇气。2、认知目的：1〕通过搜集奥运冠军们、伟人们不甘落后，坚持不懈的成功事例、观察四周典范先进的故事、以及让每位同学都承诺一“份坚持〞等活动让学生们明白得成长岁月中要付出真实努力，不断追求、攀登新的目的。2〕呈现在班级建立过程中和谐、温馨的师生互助、互谅之情；生生之间团结协作的友爱之情。教学方法：1.援用说理3.叙事表演5.图文并茂2.实景再现4.才艺展示6.集体互动教学过程：一、提示主题：x“背景音乐为爱国主义歌曲蜗牛〕，话题导入：我要一……步步往上爬，等待阳光静静看着它的脸〞，相信周杰伦的这首蜗牛同学们都听过，伴着这首歌曲，看了同学的表演之后，大家能从中体会到什么吗？x“同学们各抒己见，用一两句话概括小品蜗牛〞的含――义：尽管平凡、微小，却意志坚决，不畏困难，坚韧攀登！x主持人听了同学们的发言后小结，宣布主题班会正式开始。二、深化主题：第一小组：踏着先辈的足迹学生们讲述古今中外三位名人、英雄的成长经历：x讲述科学家爱迪生的故事x讲述动画片宝莲灯中沉香的故事〔背景音乐：想你的三百六十五天〕x讲述奥运冠军的成长故事挂写意灯笼：追想“第二小组：我们四周的明星〞x“——讲述我们的大姐〞善解人意、事事追求周全、求得满意的时韵琳同学的事迹x“——请三位学习之星〞陈舒婷、俞奕奕、陆嘉楠介绍各自的学习方法x请班主任王老师宣布班级9“月份的闪亮之星〞的名“单。并请获奖一般而平凡的明星〞发表感言挂写意灯笼：感动第三小组：我优秀我能行班级学生个性才艺展示：x——琵琶演奏高吟琳x——当场写生作画冯嘉岚x——当场手工艺制造苏玥琦、马婧名x——歌曲演唱姜晨韡挂写意灯笼：追求三、总结主题第四小组：智慧藤连师生情，智慧树下宣誓盟x——诗歌朗读浓浓师生情〔班级师生共同原创〕〔背景播放本班3“对师生结对校内家长〞的帮教图像照...
