温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
主题
班会
教案
初一
阳光
下心存
感激
学会
感恩
天道酬勤
主题班会教案之初一在阳光下——心存感谢 学会感恩主题班会
班主任:瞿汝萍
活动时间:5月16日
主持人:
活动目的:1、在活动中体验感恩,让学生明白感恩的重要性和必要性。
2、联络实际,让学生深化体会到父母老师等人对本人的关爱,引导学生关心别人、热爱别人、理解别人,教育学生从小有一颗感恩的心。
活动预备:1.搜集材料、汇总方案
2.布置黑板和教室
3.参与同学的彩排(乌鸦反哺、母亲的赞歌、小品、烛光里的妈妈、老 师您辛苦了、手语、每当我走过老师窗前、同学把内心话贴上感恩树)
活动过程:
1(PPT第一张,播放音乐感恩的心)
武:假设说生活是一条船,感恩之心确实是船上的帆。
曹:假设说生活是一棵树,感恩之心确实是树上的叶。
武:船由于有帆,才能追梦远航。
曹:树由于有叶,才能遮蔽骄阳。
武:沐浴着爱欢乐长大,滋养着真情茁壮成长。
曹:平凡的生活里我们总会有感恩的理由。
武:又或者说感恩不需要理由。
合:初一(7)班“在阳光下——心存感谢 学会感恩〞 主题班会如今开始。
第一篇章:感谢父母
(PPT第二张)
武:从出生到如今,你可知父母为我们操过多少心?
曹:他们教会我们走路,说话。
武:如今,让我们一起重温一下父母对我们的陪伴。
(PPT第三张) 两主持人撤
武:母爱如水,父爱似山。
曹:感谢父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。
合:感谢您们,爸爸、妈妈!由于有你们,我们才获得这个世界上最博大、最无私的爱!
武:爱就要说出来,感恩之情如何能仅仅藏于心胸?让我们欣赏(魏紫滢)同学的诗朗读母亲的赞歌。
曹:一曲赞歌颂不尽父母纯洁绵远的牵挂,几个春晖,才够儿女报答?
武:中华孝道传承千古!古往今来,多少文人墨客留下了报答父母的不朽诗词;多少孝敬子 女谱写了报答父母的经典故事。
曹:百里负米的子路,宁愿本人吃野菜,也要跋涉背米回家侍奉双亲,这是报答;
武:卖身葬父的董永,为了安葬已故的父亲,以本人的自由换取一口棺材,这是报答。
曹:替父参军的花木兰,谅解父亲年老体弱,用一腔孝心踏上了驻守边疆的征途,这是报答。
武:或许,我们的报答并不需要如此大的代价。只要我们时刻心胸一颗小乌鸦的“反哺〞之 心,这确实是我们最真诚的报答。
曹:接下来,让我们有请(赵婉婷)同学为我们讲述乌鸦反哺的故事。一起理解自然生灵同样具备的感恩之心。(PPT第五张)
曹:光阴荏苒,从前依赖父母的稚童,长成蓬勃青年后,是否孝敬照旧?
武:或许如今的你,日渐渴望自由,不止一次地想摆脱父母的唠叨、责骂、管束;
曹:或许花季的你,心中满怀的是一腔壮志,不愿注目于父母为你奔前走后的身影;
武: 或许叛逆的你,与父母吵吵闹闹已成了家常便饭,与他们的相处除了沉默,仍然沉默……
曹:然而你可想过,当有一天,你的父母突然远去,只留下你一人,你是不是还仍然如此骄傲、不愿低头、不可一世?
武:接下来有请(赵霆鸿、马佳诚、薛倩云、邬梅杰、杨海川)五位同学为我们演绎两那么微小品。尽管特别短,但意味深长。
(PPT第六张)
(五位表演完毕——)
曹:“失去了才明白得珍惜〞,这是我们的悲伤。因而,请从如今开始,好好感恩你们的父母,疼爱父母。
武:感恩并非儿时的承诺。长大以后,不管何时何地记得回家确实是对父母最温和的感恩方式。
曹:一曲萨克斯回家勾起了多少游子的似箭归心,潮湿了多少人棱角清晰的眼眶。有请(王威)同学为我们带来回家,用萨克斯的百转千回带我们回家。
(PPT第七张)
武:记得父母的牵挂,记得回家!
曹:请同学们想一想,你有多久没有认真、静下心来打量过你的父母,你又是否觉察,父亲的双颊已微微发白,母亲的发髻已染上霜花?由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的感情。由于感恩才让我们明白得了生命的真理。
武:让我们用一个个细小的进步,一天天的长大明白事,一次次的优良成绩来报答父母,由于父母永远是我们的支柱,我们永远是父母的牵挂。让我们一起走近烛光里的妈妈,走进眼前日渐衰老的母亲,在音乐中细细品味母亲深沉的爱吧。
(PPT第八张)
第二篇章:师恩难忘
(PPT第九张)
曹:父母给了我们生命老师,老师把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞行,不管暴风骤雨,是老师给予了我们坚韧的斗志,鼓舞我们勇往直前。感谢你,老师!
武:我们是沐浴着爱的阳光长大的,人间的真情打动着我们的心。接下来,请(曹金彬、陈薇 )同学为我们献上诗朗读老师,您辛苦了。
(PPT第十张)
武:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师像蜡烛,燃烧了本人,点燃了我们前进的道路。
曹:随风潜入夜,润物细无声,老师像春雨,滋养我们的知识之泉。
武:他们教给了我们知识,他们以长辈的身份给予我们不亚于父母的关爱。
曹:他们不抱怨一丝一毫,他们以本人的青春换来无数祖国栋梁的成长。
武:他们勤勤恳恳兢兢业业,为的只是让本人的学生有美妙而光明的前途。
合:师生情,情深似海;教诲恩,恩重如山!
曹:下面,请大家跟着我们学习一句简单的手语:“老师,我们爱你!〞
(PPT第十一张)
武:全体起立!请大家跟着我们学一遍。然后,面对老师,大声说:老师,我们爱你!
曹:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜亮堂。每当我悄悄走过您窗前,亮堂的灯光照耀我心房……你可曾听过这首感人心扉的歌曲;你可曾看过,多少个深夜里,老师把青丝熬成白鬓。
武:接下来,有请王安吉等8位同学演唱每当我走过老师的窗前。
(PPT第十二张)
曹:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;
武:白云在湛蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。
曹:平凡的生活里,在我们的四周也有许许多多的陌生人,都曾给予过我们点点滴滴的协助。感恩父母、老师所以应该,然而那些成长路上不知名的人们,不也是照耀我们的明灯吗?
武:下面请同学们展开感恩的双翼。与我们一起完成下面的理解填空。请看PPT。
(PPT第十三张)
武:【参考内容】
(感谢生育你的人,由于他们使你体验生命;感谢协助你的人,由于 他们使你度过难关。感谢关心你的人,由于他们给你温和。感谢鼓舞你的人,由于他们给你力量。感谢教育你的人,由于他们开化你的蒙昧。感谢损害你的人,由于他磨炼了你的心志;感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,由于他增进了你的智慧;
武:大家的答复都特别精彩,我们一起看PPT上的内容。
曹:全班一起朗读一下。
曹:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们四周的朋友、曾经协助过我们的人!
武:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。
曹:让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美妙的明天。
合:让我们赶快行动起来吧!请你在发给你的爱心卡上,写上感恩的人和话语。
(PPT第十四张)
武:请同学们大声表达心中的感恩之情。
曹:一句句感人肺腑之言充满着我们的感恩情怀,如今请同学们把这片感恩之叶贴到我们的感恩树上去吧,让这感恩之心长驻我们的的心中。
武:世界需要一颗感恩的心,由于感恩,世界才会美丽;由于感恩,我们的心灵才会变得美妙;
曹:由于感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧。
合:感恩的心,感谢有你!本次班会“在阳光下—— 心存感谢 学会感恩〞到此完毕!