2023年主题班会教案初一亲情主题班会爱在屋檐下.docx

天道酬勤 主题班会教案之初一亲情主题班会：爱在屋檐下 一、 班会目的 通过主题班会让学生看到在生活的点点滴滴中流露着父母的爱，协助学生发现在母亲的唠叨、父亲的呵斥中充满着爱，促使学生在那些早已适应的爱的行为中理解、感悟亲情。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来报答父母。 二、 班会流程 1、 主持人致开幕词“爱在屋檐下〞 2、 歌唱烛光里的妈妈（烛光、心形） 3、 话剧第一幕：开学第一天（旁白） 4、 话剧第二幕：第一个周末，回家 5、 话剧第三幕：天凉，妈妈送被子来（旁白） 6、 独舞：沉思，开始明白父母的爱（旁白） 7、 话剧第四幕：成长记录册汇报成绩（旁白） 8、 散文朗读感悟亲情 9、 古筝演奏出水莲 10、 班主任总结 11、 完毕语：向全天下的父母致谢！ 爱在屋檐下                        ——初一（3）班亲情主题班会 （全场灯灭，背景画面爱在屋檐下——初一（3）班亲情主题班会由12个同学组成一个心形图案，每位同学脚下有一个蜡烛，两位歌手逐一点燃蜡烛，烛光里的妈妈前奏响起，背景画面烛光里的妈妈） 主持人：还记得父亲那坚实的肩膀吗？还记得母亲那乖巧的双手吗？是你们，伴着我成长；是你们，伴着我品味生活中的辛酸苦辣。你们的爱是我们成长的见证。今天，就让我们一起走进爱在屋檐下——初一（3）班亲情主题班会。爱在屋檐下主题班会正式开始。 （两位歌手演唱烛光里的妈妈，12个同学缓慢退场，前场灯开） 主持人：（唱）噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华；妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。    是的，当我们第一次踏上金中南校这方沃土时，内心难免有点“花自飘零水自流〞。因而，我们的主人公晓琳开始了如此的心路历程。 （背景画面花自飘零水自流，短剧来金中南校的第一天） 短剧来金中南校的第一天 （爸爸坐在宿舍的椅子上，妈妈在帮女儿叠着衣服。） 妈妈跟女儿唠叨着：“晓琳啊，没有妈妈，你可要学会本人独立啊。〞 晓琳：“恩，我会的。〞 妈妈：“要常去食堂吃饭，想吃什么就点什么，不要饿着。钱不够就叫妈妈给你带来。〞 晓琳：“嗯，我明白啦。〞 妈妈：“天气冷了，要记得多加几件衣服，不要感冒了。〞 妈妈：“衣服就放在衣柜里，药箱里有药，牙膏和牙刷放在阳台的洗衣台下面。〞 晓琳：“嗯，好了好了。〞 妈妈：“要把学习搞好，听老师的话，按时完成作业，上课要认真听讲，不能开小差。〞 晓琳：“嗯，好啦，我明白啦〞 妈妈：“要和同学好好相处，不能像在家里一样总是闹别扭，也不要总是想着玩，要常打回家。〞 晓林：“恩，好拉好拉，我明白拉〞 妈妈：“出去转转吧，认识一下新同学也好。〞（女儿没有立即出去） 妈妈：“咦，你如何还没出去呢？〞 晓琳：“嗯，好，我出去了。〞 （女儿出去了，母亲脸上露出了一丝哀愁。） 妈妈对一旁沉默的爸爸说：“哎，真不明白晓琳能不能适应这里的生活。〞 爸爸叹了口气：“唉，这也得让他慢慢适应吧，总不能如此老宠着她吧。〞 妈妈：“但是他在这个学校连一个熟悉的人都没有。〞 爸爸：“我们也是时候该收手让她学会独立和自理了，我们不能总事事帮她做好吧，要不我送她来金中南校干嘛，我这也是为了她以后的人生呀！〞（爸爸慢慢站起来，晓琳回来。） 爸爸语气平淡地说：“晓琳回来了？假设没什么事儿，爸妈先走了。〞 晓琳：“嗯，爸。〞 妈妈又叮嘱说：“衣服放在柜子里，药箱里有药，牙膏和牙刷就放在阳台的洗衣台下面。〞 晓琳：“好了，我明白了，你们走吧〞 妈妈：“我们走了。〞 （边说边悄悄把母亲往外推，等母亲走远几步，又喊着“妈〞恋恋不舍地追上去拉住母亲的手。） 妈妈：“如何了？〞（关心地） 晓琳：“没，没什么〞（大概想说什么但又没有说） 爸爸：“没什么事我们就走拉，记住你妈跟你说的话。〞 妈妈：“我们走了，记得打回家。〞（依依不舍地） 晓琳：“嗯，明白啦。〞（目送父母离去，背景音乐响起） 晓琳回到宿舍里，捧着茶杯，坐在椅子上，沉思起来。（旁白） （旁白）我手捧茶杯，闭上眼，让思绪引导我。隐约地，我听见一个熟悉的声音：“衣服放在衣柜里，好好吃饭，天凉要加衣，要听老师的话，要和同学搞好关系，打回家……〞对了，这是来金中南校离别前，妈妈对我说的一番话。在我的经历里，妈妈爱唠叨在家里是出了名的，不管我去哪里，上学旅游，甚至过马路妈妈也要唠叨上那么一大堆。平常，我对付这种唠叨的方法是转移留意，妈妈一开始说，我立即想别的，等到她说完了，我就以几个“好，我明白了〞来让妈妈心满意足的离开。可现在，我觉得，我大概做错了。唠叨，不确实是爱么？没有爱，又哪来那么多情真意切的话语？是的，我错了！我不断漠视这种爱，把它搁置一旁，甚至让它白白地从四周流过……原来，这些唠叨，是因牵挂而从母亲心中涌现的清泉。 我大概明白一些父母对我的爱了。但又大概还不全明白。 主持人：父母为我们付出的太多太多。送我们到金中南校来，是一种希望，也是一种期盼，但我们总不理解父母的用心良苦，总把家当成永远的港湾，不经意间便辜负了父母。 （背景画面回家喽，短剧第一个周末） 短剧第一个周末 （周五晚修前，晓琳在学校打回家。） 爸爸接：“喂，请征询找哪位？〞 晓琳欢乐地说：“爸，我是晓琳。〞 爸爸欢乐地说“哦，原来是晓琳啊。〞 （坐在一旁的妈妈听到了，急忙拿过） 妈妈：“女儿啊，我是妈。〞 晓琳：“哦，妈。〞 妈妈：“晓琳啊，最近在学校过得如何样？〞 晓琳：“恩，还不错，我周末星期六要回家。〞 妈妈：“好啊，那我们去接你。〞 晓琳：“不用拉，我本人能回去。〞 妈妈：“不行不行，那样太危险了。〞         晓琳：“没事了妈，我大了。〞 妈妈：“大了也得接。〞（不欢乐） 晓琳：“校车会到家门口。〞 妈妈：“哦，是如此啊。〞 晓琳：“好了，就如此了，我要去上课了，拜拜。〞 妈妈：“喂，喂〞对父亲说：“可能挂了吧。〞（放下） 爸爸：“如何样，女儿都说了些什么。〞（急迫地） 妈妈：“她说她星期六回家。〞 爸爸：“哦？那我们用不用去接她？〞 妈妈：“她说不用了，校车会到家门口 。〞 爸爸：“哦。没有晓琳在的这些天，家里变得冷清多了，总好似家里少了些什么似的。〞 妈妈：“是啊。〞 爸爸：“晓琳这一个礼拜在学校学习和生活也挺辛苦的。〞（怜惜地说，慢慢地站起来） 爸爸：“要不如此，我出去买些晓琳爱吃的东西，让她在这个周末过得好些。〞 妈妈：“我和你一起去吧。〞（起身和爸爸一同出门） 主持人：第二天晓琳回家了。 （晓琳在家门口按门铃。） 妈妈：“可能是女儿。〞（起身开门） 爸爸：“快去开门。〞 （翻开门） 妈妈：“哎呀！女儿呀！回来了，来来，妈妈给你换拖鞋。〞（帮晓琳换拖鞋） 妈妈：“快坐下，辛苦了。〞（在门口提起晓琳带回来的包） 妈妈：“哎呀！这包里装的是什么呀，这么重。〞（拉开包） 晓琳：“是我这一礼拜的脏衣服。〞 妈妈：“噢。〞 （把衣服拿出来） 爸爸：“如何？衣服都没有洗吗？如何搞得？你们老师没教你吗？〞（惊奇地） 晓琳：“有啊，但是我都没时间洗，事情可多拉，忙得要死。〞 爸爸：“为什么别的同学就能洗你就不能，在去学校之前不是跟你说过吗？什么事都要学会本人做，你连这事情都干不了，还读啥书啊？〞（生气地） 晓琳：“哎哟爸，洗不洗衣服和读书有什么关系啊？家里有洗衣机，不是挺方便的嘛？〞 爸爸：“家，你明白什么是家吗？家，是你我避风的港湾。但，小孩，现在这个家以不再是你的家了，金中南校才是你今后三年的家，这个家只是你在外面磕磕碰碰，浑身是伤后回来休整，大哭一场，再历风雨的心理依托，你明白不明白我说的这些？〞（语重心长地） 晓琳：“明白什么明白，这不是我的家这是谁的家？〞 爸爸：“我说了这么多，你一点都听不明白，一点都听不明白，我说了还有啥用？〞（生气地） 妈妈：“好了好了，别吵了，不就几件衣服，洗了不确实是了，干嘛这么凶？女儿是本人的，干吗如此对她？〞 （爸爸站起来） 爸爸：“你确实是如此，老宠着她，事事都帮她做好，才造成了她什么都不会做。〞 爸爸对晓琳：“去，把衣服洗了。〞 妈妈：“罢了罢了，我拿去洗。〞（拎包走下） 爸爸：“你——〞 （晓琳跟随妈妈走下，随后爸爸摇了摇头走下） 主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。天转凉了，妈妈给晓琳送被子来了。 （背景画面一种淡淡的滋味——幸福，短剧天凉，妈妈送被子来） （背景音乐响起。妈妈提着棉被走上台，由于棉被太重了，因而特别累，流了许多汗，不停地用手去擦汗，不停的换手，斜着身子，脚步混乱，走到中间停下等晓琳。同时旁白） （旁白）母亲倾斜着身子，脚步也略带混乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋明晰可见，大概由于这过重的负荷而愤慨，想要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为他掩饰紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水中…… （晓琳跑到妈妈跟前） 晓琳：“妈。〞 妈妈：“女儿呀，你来了！〞 晓琳：“妈，你如何来了。〞 妈妈：“天冷了，给你送被子来了。我们走吧。〞（挽着晓琳走） 晓琳：“那爸呢？〞 妈妈：“他没空，没有来。〞（接着走） 晓琳：“妈，你鞋带松了“ 妈妈：“哦〞（放下把包，弯腰去系鞋带） （晓琳试着拿棉被，没能拿起来。） 妈妈：“呀！让妈拿吧。〞（拿过棉被接着走） 晓琳：“这包是你一个人拿来的？〞 妈妈：“是啊。〞 晓琳：“要我帮你吗？〞 妈妈：“不用了，你拿不动的。〞 （背景音乐响起，旁白） （旁白）“要我帮你吗？〞是的，我确实是如此说的，包是我的，而我却要征询“要我帮你吗？〞母亲松开了一支拎包的手。她用那只手紧紧握住我，我没握紧她。明晰的，我摸到他手上深深凹进的痕迹。是拎包时留下的吗？我好想征询她疼吗。但是我明白我不会开口。 她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，暗淡的、粗糙的、疲劳的…… 母亲，何时你的手已沧桑成如此？ 我终于明白她没有保存地努力让我感受幸福，在那一刻，我明白了，母亲…… 我的视线再一次落在你的手上，是明晰的，我看到了幸福…… （走了一会儿，妈妈用手指了指一张椅子，两人一起坐下，放下包，妈妈拿出一包纸巾递给晓琳，并用手为晓琳整理头发。晓琳想用纸巾帮妈妈擦汗，妈妈拿过纸巾本人擦，晓琳挽着妈妈的手臂，头靠在妈妈的肩膀上，突然看到了妈妈粗糙的手，愣住了。过一会儿，妈妈碰了碰晓琳，手指着宿舍楼，因而母女一起起身走下。） （背景画面开始明白了，伴乐独舞沉思，背景音乐牵手，旁白） （旁白）我不断都特别爱我的父母，但是我却不断不会表达，我只会在内内心一次次地感到不安与内疚。我怕他们会以为我是一个不听话的小孩，我担忧他们有一天会觉得我不像他们的小孩而不再要我，我关于父母来说，我真是一个什么样的女儿？我自征询，但是我都找不到答案，由于我