2023年主题班会教案主题班会－－用知识守护生命.docx

主题班会教案之主题班会－－用知识守护生命  　　一、设计背景：按照最近我国乃至世界上地震、洪水、火灾等自然灾害频繁发生，学校也屡次举行自我防护演练，利用主题班会时间对学生进展自救自护的教育。   　　二、班会目的：   　　通过这次主题班会，进一步加强学生的平安认识和自我保护认识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。   　　三、班会预备：   　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进展排练。   　　2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的材料。   　　3、黑板上用彩色粉笔书写“用知识守护生命〞美术字。   　　四、班会程序：   　　主持人甲 ：亲爱的老师、亲爱的同学们：   　　合：大家好！   　　主持人甲：每个人都有资历享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。   　　主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远干涸。   　　主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！   　　主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！   　　主持人甲：灾难的发生关于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。   　　主持人乙：不管咿呀学语 仍然学富五车，假设缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。   　　主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！   　　主持人乙 ： 是的，没有比生命更珍贵的东西了。   　　主持人甲 ： 因而，我们要明白得关爱生命，学会自救自护。   　　合：“用知识守护生命〞主题班会 现在开始！   　　主持人甲 ： 今天早上我们已经进展了消防实战演练   　　同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路仍然平复逃脱？   　　主持人乙： 当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗仍然机智自救？   　　主持人甲： 当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分仍然理智面对？   　　主持人乙 ： 当你面对网络游戏的宏大诱惑，你是沉溺其中仍然适可而止？   　　主持人甲： 这种种情形，假设你不明白得正确处理、不明白得如何样在危险面前保护本人，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。   　　主持人乙 ：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：   　　合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！ [新闻发布会]   　　〔 同学们争先恐后地交流本人搜集到的材料或明白的平安知识〕   　　主持人甲 ： 白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里？   　　主持人乙 ： 婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌！   　　主持人甲： 数字是单调的，但是在单调的数字背后，是生命的陨落。   　　主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！   　　主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。   　　主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。   　　主持人甲 ： 大多数人对不幸的经历大概是短暂的。   　　主持人乙： 平安，人命关天的平安，在平时被人无视并不鲜见。   　　主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。   　　主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去留意平安吗？   　　主持人甲 ： 因而，我们必需要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：   　　合：平安知识竞赛！   　　[平安知识竞赛]   　　宣读竞赛规那么：  竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进展补充。   　　〔略〕 〔预备一些平安知识征询答或抢答题〕   　　主持人甲： 看来大家掌握的平安知识还真不少呢！   　　主持人乙 ： 我们俩可真是收获颇丰呢！   　　主持人甲 ： 可光说不练、纸上谈兵可不行。   　　主持人乙 ： 对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行〞嘛！   　　主持人甲 ： 那我们就进入下一个环节吧！   　　合：模拟表演！   　　[甲、当地震降临时----   　　乙、触电之后----   　　甲：当我单独在家时------- ]〔可以让几个同学上台表演示范剧情〕   　　〔每组一个，有表达、有表演〕   　　主持人甲：同学们还真有本人的锦囊妙计呀！   　　主持人乙：我在一个火灾现场收录到如此一幕，我总觉得不太对劲。   　　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛〞 的同学来为那位火灾中的同学“诊治〞一下吧！   　　主持人乙：那我们就进入下一个环节：   　　合：行为诊所   　　[行为诊所“火灾〞表演] 〔表演出一些不正确的逃生方式〕   　　主持人 甲：你看他哪个地点做得不对？〔七嘴八舌指出缺乏然后说出正确的做法。〕   　　主持人甲：遇到火灾你还有什么更好的方法自救？   　　〔 可先小组讨论再汇报〕   　　主持人甲： 光我们本人说可真有点没意思了。   　　主持人乙 ：现场采访开始吧！   　　现场采访   　　主持人甲：通过采访，你又明白了哪些自救自护本领？   　　[汇报]   　　主持人乙：让我们进入下一个环节。   　　[活动体验大家谈]   　　主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！   　　主持人乙：同学们的收获可真不少哇！   　　合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园〔合〕------满载而归〔齐〕   　　主持人甲：我们没有理由随意去摸电！   　　主持人乙：我们不能随随意便下河游泳！   　　主持人甲：上下楼梯请不要拥堵，文明谦让，靠右行走！   　　主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴！   　　主持人甲：遇到陌生人，我们不能随意跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！   　　主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。   　　主持人甲：遵守交通规那么，让我们服从交警叔叔的指挥，靠右行走，留意车辆！   　　主持人乙：认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操---“五个一〞牢记心间。   　　主持人甲：平安、平安，我们不能开玩笑！   　　主持人乙：平安、平安，我们的生活才会幸福美满！   　　主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。   　　主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。   　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，平安第一！〔合〕   　　主持人甲：同学们： 这次主题班会开得特别有意义，也特别成功，从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对平安征询题的关注。希望能通过这次活动进一步加强我们的平安认识和自我保护认识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！感谢同学们！   　　主持人乙： “用知识守护生命〞主题班会——   　　合：到此完毕！感谢大家！   　　完毕方式：视频播放回忆汶川地震，让学生再次感遭到生命的意义〔间奏：相信这些感人的瞬间在今天观看，照旧会让我们感动，照旧会让我们的心灵收到震撼。死去的人是不幸的，活着的人是幸运的，更是幸福的。相信在经历过大灾大难之后，人们的内心会变得更加坚强，更加宽容，更加珍惜现在的生活。