2023年主题班会教案主题班会老师我们爱你.docx

天道酬勤 主题班会教案之主题班会：教师,我们爱你 班会教师,我们爱你 活动要求： 1，通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，理解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在理解的根底上，进一步树立尊敬教师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来恭喜。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称----------------------------------------------谜底：教师节 主持：特别好，同学们都猜得特别正确。那么今天我们这节班会课的内容确实是“庆祝教师节〞。 二、教师节来历： 主持、“教师节〞这个节日我们并不陌生，你明白“教师节〞的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。 "6.6"教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 "8.27"教师节。 1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 "5.1"教师节。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 "9.10"教师节。 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多确实实是教师，你理解教师的工作吗？谁来讲讲？ （请几位同学讲） 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟 时间到，谁来说说你的感受？ 四、歌曲我多想去看看小螺号 主持：对，教师的工作特别辛苦，在教师节降临之际，我们要手舞足蹈，庆祝教师的节日。请听帅小雅同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 五、汤文婧同学还本人编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：〈送给教师一朵玫瑰花〉 六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持：尊师重教是我们中华民族的优秀质量，历来特别多知名人士也都特别尊敬他们的教师，请听带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有特别多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九酷寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这确实是著名的“程门立雪〞的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东专门写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你今后必定仍然我的先生。〞他还号召全党向徐老学习。 七、小品〈送礼〉 主持：我们都明白，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给教师恭喜教师节日欢乐，有的想送教师红花，有的想送教师贺卡，那什么是教师最满意的礼物呢？请看小品送礼表演者：华正东等。 故事大概：一个小朋友送教师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的特别整齐，把错的地点改正确，并在小纸上写上本人的小心意和方法。 讨论：什么是教师最满意的礼物 （小朋友讨论，发表意见） 小朋友们说的好，教师最满意的礼物确实是教师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都获得好成绩，我们能天天送我这件最满意的礼物吗？ 3、 行为训练： （1） 上课习惯训练 预备铃响了，我们该如何做？ 好，教师现在就看看你们是如何样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范） （2） 出示优秀作业本 八、诗朗颂 主持：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！教师！请听诗朗颂。 谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把淘气的我们 教育成能体贴协助别人的人？ 是您！教师！ 您的关心就好似温和的春风 温和了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟明白事的青年？ 是您！教师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！教师！ 在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！教师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，教师！ 九、学习一首赞教师的儿歌。 现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌： 假设我们是星星，您确实是蓝天。 假设我是小草，您确实是大地。 假设我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假设我们是小树，那您是阳光雨露，滋养了我们。 假设我们是小鱼，那您是大海培育育了我们…… 啊！我爱您！ 十：画心中的教师。并写上一句祝愿的话。 十、总结。 教师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家明白得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优良的成绩来报答教师辛勤的劳动。