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2023
主题
班会
教案
心中
革命
先烈
主题班会教案之主题班会教案:“我心中的革命先烈〞
一、活动主题:缅怀革命先烈,抒发爱国情感,树立远大志向
二、活动目的:
通过在班级里组织清明节的主题班会,教育引导学生理解民族传统文化的丰富内容,感受民族精神、革命精神的伟大力量、时代内涵,树立民族自尊心和骄傲感,
鼓舞学生珍惜今天的幸福生活,考虑本人承当的历史使命,树立报效祖国的远大志向。
三、活动方式
以班会为载体,围绕“我心中的革命先烈〞的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、表演话剧、诗歌朗读、演讲、自由发言等方式,到达活动目的。
四、活动预备:班委组织,分配预备任务,调动全班参与
五、主要流程:
起:有中国人的地点就有清明节
承:“我〞心中的英雄
转:党心中的英雄——革命先烈
合:继承发扬,考虑“我〞的责任〔成人礼,18岁宣誓〕
六·运转实录:
〔一〕:由组织人播放一段视频。视频内容通过全国各地过清明节时的剪影,包括香港,澳门,台湾,最终落脚到“有中国人的地点就有清明节。用〞不错,有中国人的地点就有清明节,今天通过这个班会,让我们一起走进属于中国人的清明节。
〔二〕主持人上场,开始白
甲:清明,一个节日,凝聚了数千年的悠长岁月
乙:清明,一种情仇,凝聚了几万里的广袤疆土
甲:清明,是缠绵的春雨;清明,是悱恻的乡愁
乙:清明是文化的血脉
合:它绵延万里,贯穿千年,盘踞心头……
乙:天地玄黄,宇宙洪荒,在这个传承几千年的节日里,
甲:在这短短四十分钟,二千四百秒里,
乙:寄予我们的哀思,祭奠那不朽的英魂,让那永世长存的精神点染我们的胸膛…
甲:清明节在我国已有两千五百年的历史,有谁明白他们的来历?
学生甲:介子推的故事〔清明节来源〕
〔三〕我心中的英雄
〔为了贴近生活,引起学生共鸣,从个人的崇敬,缅怀情感入手,通过学生讲述本人崇敬的人,或触动,震撼过他们的人和事,分享彼此的感动,向那些伟人寄予无限崇敬和沉重的哀思。〕
主持人致辞:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂〞清明节因如此荡气回肠的故事更令人销魂,而古人的情感和今天的我们是一脉相承,每个人心中都有一方来自天国的净土,埋葬着让你感动的人,接下来我们就来说说你心中的丰碑。
1.迎泽公园池越忠的故事——高田
2.地震中的英雄,谭千秋的故事——刘思彤
3、民族中华好儿女——刘胡兰
〔四〕党心中的英雄——革命烈士
主持人致辞:〔甲〕正是这些不倒的丰碑,支撑我们追求理想信念,那又是谁,在战火动乱的岁月抛头颅,洒热血,筑起希望的长城,让祖国凤凰涅槃,浴火重生,为我们创始现在的美妙生活?是谁?——是谁?〔乙〕:不会不记得,枪林弹雨下你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚;〔甲〕:不会不记得,巧入敌区你们沉着机敏,饥寒交迫下你们笑对人生〔合〕:我们以缅怀的名义,追溯那个时代,那个时代的你们——
1、诗朗读烈士墓前的诉说——侯阳,薛岩
2、革命烈士——陈然的故事——贾利洋
3、话剧革命烈士——江姐共七人参演
4、诗歌朗读三月,我们缅怀烈士——赵博榕
5、自由发言——关于烈士精神的讨论〔共4人发言,大都涉及到对这种精神的继承弘扬,从而承当本人的责任使命,特别好的引入下一环节〕
〔五〕、继承发扬,考虑“我〞的责任〔成人礼,18岁宣誓〕
1、演讲肩负重担,牢记使命——任思远
主持人致辞:〔甲〕清明节本身确实是一个考虑昨天和今天的节日,考虑逝者和今人的节日,追悼完逝者,我们是否该考虑本人的责任,时代的使命?
〔乙〕我们都立即十八岁,迈向成人,今天,借这个节日,借这个班会,我想,让我们一起完成一个325全体同学的成人仪式,一个属于325班的成人礼。请大家起立,宣誓:
〔六〕、成人礼宣誓:〔全体起立,在主持人带着下宣誓〕
我庄严宣誓
永远做祖国忠诚的儿女
我宣誓
从今天开始,我以诚心对别人
以孝心对父母
以热心对社会
以忠心对国家
我宣誓
由于有我,人民将更加幸福
由于有我,家园将更加美妙
由于有我,祖国将更加兴盛
国旗为证
十八而志,用火红的青春共创光芒今后。
主持人总结;
时间长河,感人的事迹我们共同分享;烽火岁月,烈士的精神我们一起传承;崭新时代,历史的重担我们人人有责!缅怀先烈,铭记感动,使之成为我们奋斗的动力——为建立更加繁荣兴盛的——祖国。