天道酬勤主题班会教案之主题班会:完善自我、和谐相处、共同进步班会背景：1、前几天本班班长突然决定辞去班长一职，但，没有说明详细的缘故，许多同学不断有不明白。2“、据理解，班级中相当一局部学生自我〞为中心的思想特别严峻，同学关系不融洽，班级集体凝聚力不强。3、有相当局部的学生不能与人特别好地相处，与别人关系紧张，进而阻碍到学习成绩。班会目的：1、通过班会，使原班长在辞职一事上与别的同学之间达成谅解，放下心理负担，也使其他同学可以理解他的这一举动，并可以平等对待辞职后的班长。2、使学生注重个人品德修养建立，可以与别人和谐相处，并共同为理想而努力进步。3、使学生掌握与父母、教师、同学交往的技巧，提高本人与人交往的才能。班会预备：1、班主任找个恰当的时机，理解一下班长辞职的缘故，并让其理解本次班会的召开意图，使其放下心理负担，站在集体天道酬勤的角度从造本钱人辞职的缘故上对别的同学说出一些看法，搭建班长与同学之间互相沟通理解的平台。2、针对班长所说的缘故（主要是他与其他同学的对立情绪严峻的缘故），找班级上的一些关心班集体事务的学生理解一下详细情况。3、向其他任课教师以及自习课值班教师，理解平时班级学生相处的情况。同时也理解一下，学生在与其别人相处时的情形。班会过程：1、看图片：(放汶川地震或抗洪、雪灾、奥运会时的照片，主要是与团结与合作有关的)让学生体会集体的力量、团结的重要性。2、动手做实验：从班级中找出二十名学生，分成两组，每组一个透明的啤酒瓶，每人面前一根细线，一根火柴棒。实验要求：每人先用手中的细线把火柴棒系牢，然后把火柴棒放入啤酒瓶中。预备就绪后，在裁判员的口令下，同时扯动细线，看看哪个组可以在最短的时间内把火柴棒全部从啤酒瓶中取出来。实验结果：甲组学生特别快地从啤酒瓶中将火柴棒取了出来，用时短且秩序井然。天道酬勤乙组学生最后也全部将火柴棒从啤酒瓶中取了出来，但是用时较长。实验总结：甲组学生本人总结成功的经历：①小组成员通力合作，一个一个先后从啤酒瓶中将火柴棒取出。②火柴棒的捆系方式用了点心思，把细线捆系在火柴棒的一端，如此在取出的时候相对容易，而乙组同学捆系火柴棒时，多半将细线捆在火柴棒的中间，因而从啤酒瓶中取出时不是太顺利。3、导入语：甲组同学总结得特别好，集体活动需要每一个同学与别人更好地合作，假设说在把火柴棒从啤酒瓶中取出的时候不是一个一个来，而是一哄而上，那么这个实验...
