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2023
主题
班会
教案
三字经
成长
天道酬勤
主题班会教案之主题班会:“三字经〞伴我成长
教育目的:1 通过“三字经〞的积累、挖掘,使学生从中悟出道理,养成良好的行为习惯。
2 培养学生搜集、查阅材料的才能,扩大视野,提高素养。
3 勇于张扬个性,展示自我。
预备阶段:背诵“三字经〞中的一些内容;为“三字经〞中喜爱的故事绘制插图;创作“三字经〞。
施行阶段:
甲、乙:“三字经〞伴我成长主题班会现在——开始。
一、人生篇
甲:同学们,在历史的长河中,祖先们经历了许多艰辛和磨练,为我们留下了无数宝藏。其中,许多引人深思的名言,正是他们人生智慧和经历的结晶。让我们共同吟诵三字经的一些内容吧!
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
乙:三字经中都蕴涵着哪些做人的道理呢?
杨楚菲(人之初,性本善。性相近,习相远。)
于砚颖(子不学,非所宜。幼不学,老何为。)
马晓雨(玉不琢,不成器。人不学,不知义。)
王都越(为人子,方少时。亲师友,习礼仪。)
班主任(养不教,父之过。教不严,师之惰。)
二、道德篇
甲:同学们,你们明白中华传统美德都有哪些吗?(指名答复)告诉你们吧,三字经里就有许多中华优秀传统美德的小故事呢?
乙:请听故事“孟母三迁〞。(过雨嘉)
甲:孟子有一个深爱他的好母亲。事实上,天下的父母对子女的爱都是一样的。爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……你们明白吗,在法国,也有一个“孟母择邻〞的故事呢。请听“孟母择邻〞在法国(麦嘉琳)
乙:父母为我们付出的太多了,那我们应该如何样报答他们呢?“黄香温席〞的故事大家都听说过吗?那拳拳的赤子孝心感动了多少炎黄子孙!欢迎潘泽航同学为我们讲“黄香温席〞。
乙:我想征询征询大家,作为我们本人,我们应该如何样孝敬父母?
甲:晚辈孝敬长辈的一片赤子之心令我们感动,长辈教子有方的故事又让我们深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之间又应该是如何样的爱呢?请看孔融让梨。
乙:同学们,让我们努力成为一名拥有中华优秀传统美德的好青年吧!请听三句半人生美德
三、学征询篇
甲:人的一生是一个不断探究、不断学习的过程。只有通过积极地学习,不断地总结,才能获得成功。我们班的许多同学被“三字经〞中一个个热爱学习的人物所感动,还为这些人物的精彩故事配了插图呢。请同学们快快欣赏吧!
张曦月(头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。)
毕磊 (如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。)
王佑安(如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。)
张金旋(假设梁□,八十二。对大廷,魁多士。)
四、制造篇
甲:人生如一本书,愚人哗啦啦地翻过,而智者潜心细读……今天,我们学习了三字经,讲了三字经的小故事,让三字经指导我们天天进步、健康成长吧!让我们畅谈本人的创作的三字经吧!
五、班长总结:
同学们,在这次“三字经〞伴我成长的主题活动中,我们积累了大量的三字经,而且还制造了本人的三字经。这只不过是活动的刚刚开始,我们还需把这项活动连续下去。让“三字经〞指导我们的行动,使我们成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的丁香好青年吧!让我们共同吟诵“青年丁香说〞。
六、班主任讲话
我丁香, 前汇文。历史久,人才出。
有温情, 环境美。重素养,活动多。
服装展,赛娇艳。春秋游,长见识。
剧场里,增修养。游园会,比技艺。
运动场,都争先。学历史,展今后。
师生们,齐努力。丁香花,更灿烂。
完毕:亲爱的老师们,亲爱的同学们,二(3)班主题班会“三字经〞伴我成长到此完毕。