2023年主题班会教案三级主题班会《读书伴我快乐成长》.docx

天道酬勤 主题班会教案之三年级主题班会读书伴我欢乐成长 一、活动目的：　　 通过活动理解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，同时教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 　　 二、活动预备： 　　 1、物色好主持人 　　 2、小组预备材料 　　 3、故事、朗读节目排练 　　 三、活动过程：　　 甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛珍藏世界，用大脑珍藏书籍〞 乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中巡游。三年级读书伴我欢乐成长主题班会现在开始。　　 乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。　　 甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中巡游。　　 乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。　　 甲：书，更像我们的朋友，可以把往常发生过的感人故事讲给你听。　　 甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。 　　 乙：书给了我们精神的养料。　　 甲： 在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。　　 甲：自古以来，书确实是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 　　 乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路确实是从小刻苦读书。　　 甲：今天我给我们介绍几位以书为乐的伟人，请听故事毛泽东的特别爱好，孔子拜师，热爱读书的李政道。　　    毛泽东的特别爱好　　 几十年来，毛主席不断特别忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧房的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，四处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占据了。 　　 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本昭明文选和其他一些书刊，确实是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。 　　 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 　　 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读理解放前出版的从延安带到北京的一套精装鲁迅全集及其他许多书刊。 　　 有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天确实是吃饭、睡觉，你们明白我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他四周，他这才欢乐地笑了。　　 甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青青年确实应该好好的学习一下这种精神呢！　　 乙：：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，　　 书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。　　 甲：同学们，你们喜欢读书吗？　　 乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？　　 1. 我读书，我欢乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望本人是那乖巧敏泼的小红帽，有个疼爱本人的奶奶；我真希望本人是那丑小鸭，可以凭借本人的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。　　 2.我读书，我欢乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在少儿百科全书、十万个为什么等书里，我明白了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；明白了天上为什么是先打雷，后下雨；明白了为什么含羞草一碰就会缩起来；还明白了……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。　　 3.我读书，我欢乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了青年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了……明白了他们舍生忘死终究是为了什么？由于他们热爱本人的祖国。这些书让我明白了“有国才有家〞的道理。　　 4.我读书，我欢乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深化体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……　　 甲：读书的乐趣可真多啊！　　 乙：我们能从书中读出本人的智慧，读出本人理想。　　 甲：我们更能从读书中读出本人前进的方向。　　 乙：现在，我们就请大家把本人的座右铭展示给同学们看。　　 甲：我们从读书中得到欢乐。　　 乙：我们在读书中茁壮成长。　　 甲：瞧，在前辈们的阻碍下，一群欢乐的读书郎唱着歌向我们走来。　　 歌舞表演读书郎。　　 甲：歌德说：读一本好书，确实是和一个高尚的人谈话。　　 乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适宜我们看呢？ 甲：是啊，这也是一个值得我们讨论的征询题。让我们听听同学们的推荐吧！       1.我认为要看适宜我们的年龄的书，因而我向大家推荐童话类书籍，如格林童话、安徒生童话等，这些书会把我们带到奇异的世界，那儿有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指小姐……     2：我们觉得有助于学习的书也特别适宜我们。如作文大全、兴趣数学等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。   3：我们小队向大家推荐的是生活中的科学知识、兴趣科学小实验这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲身动手做一做，培养我们的动手才能。　　 乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。  甲：感谢同学们的精彩推荐。事实上，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！ 乙：哦，哪4个？ 甲：“开卷有益〞！　　 　 　 乙：听了这么多，我明白了，“好书〞的标准是思想性好，知识性强，兴趣性浓，品种丰富，深浅适宜。因而，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免遭到毒害。 乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适宜我们读的好书还真不少呢！ 　　 甲：尽管我们手头和四周的书籍还特别有限。 乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。 甲：带着一份热情，带着一份执着， 乙：带着一个梦想，尽情畅游书海， 合：享受读书的欢乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！　　 甲：让我们把班级的读书名言牢记心中吧：读万卷书行万里路 　　 甲乙合：读书伴我欢乐成长主题班会到此完毕。　　 班主任总结活动： 　　 一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成功的此岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我欢乐、我成长！