天道酬勤主题班会教案之集体与我主题班会活动背景：我班同学有的集体认识淡薄，表现在①平日里活动方式随意，不顾忌学校、班级的要求。②与人交往时，总是以自我为中心，不考虑别人的感受。在此情形下，加强对学生进展集体观念的培养，让他们能以集体为重，言行符合要求，逐步构成良好的德行。活动目的：1、认知目的：通过学生调查、搜集材料等活动，加深学生对我校的认识。2、才能目的：通过班会活动，培养学生的合作才能、实践才能、创新才能，处理征询题、与人交往的才能。3、情感目的：通过此活动，培养学生的主人翁认识和团结协作精神，在活动中激发学生爱集体之情。活动预备：活动前理解学校几年来开展的荣誉史，学校现在的标准，及理念和文化。活动过程：王笛：整队，汇报人数天道酬勤宣布活动开始出旗唱队歌一、谈话激趣，引出课题。何家莹：同学们，想一想，我们每一个人从小到大，能单独一个人单独长大吗？“因而，今天我们要以集体与我〞作为话题，来展开一些考虑。“现在我想明白，你们对集体〞是如何样理解的？（留足时间让同学们讨论）交流。王笛：是啊，我们从小到大确实是在不同的集体中成长起来的。上学前，主要在家庭这个集体中成长；上学后，我们那么在学校这个大集体、班级这个小集体中快速长成；成人后，我们还会在社会这一更大的集体中打拼。因而说，我们的成长是离不开集体的。今——天，我们这里所说的集体确实是我们天天生活和学习的地点学校、班级。二、汇报理解1、何家莹：同学们，放假前老师让我们对学校进展深化的理解，不明白你们理解得如何样了？（同学抢答）天道酬勤王笛：广元外国语学校是哪一年成立的？（2022年）何家莹：广元外国语学校的校徽是如何样的？（展翅飞行的凤凰）王笛：学校的老师都是来自于哪里？（主要是本市的一些优秀老师和一些特别能干的大学生新老师）何家莹：现在在校学生有多少？（大约4500人）王笛：我们的学生有来自于哪里的？（广元市及四县三区、巴中市、甘肃省、贵州省）何家莹：现在我们还对哪些省市有教育援助活动？（甘肃省、贵州省、巴中市）王笛：你是那一年到广元外国语学校的？何家莹：我们的校长是谁？（陈大向校长、陈玉培副校长、官英副校长）王笛：我们的部长是谁？（冯部长）何家莹：教我们的老师有哪一些？王笛：我们的校训是什么？（止于至善）何家莹：我校的办学理念是什么？（尊重差异提供选择开发潜能多元开展）王笛：我校的校风是什么？（自我超越）天道酬勤何家莹...
