温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
诚信在我心中
2023
主题
班会
教案
诚信
心中
教学
设计
天道酬勤
主题班会教案之诚信在我心中主题班会课教学设计
活动目的:
1、通过校本德育诚恒教材中的诚信小故事使学生理解诚信的内涵,认识诚信的根本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、培养学生观察、分析才能,为人处世与社会生活的才能以及明辨是非的才能,引导学生践约守信,老实做人。
3、加强对别人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华老实守信美德。
活动预备:
1、制造幻灯片
2、搜集诚信、故事及有关诚信的格言、古训
活动过程:
一、导入:创设情--诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元〞! 活动规那么:但凡弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、答复有关诚信的征询题、主动认识本人不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
二、解密诚信银行
1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)--理解诚信字面上的意思。 (学生讨论,教师引导)
诚,确实是要实事求是,不扩大,不缩小;信,确实是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在说文解字中的解释是:“诚,信也〞,“信,诚也〞。 可见,诚信的本义确实是要老实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对故弄玄虚。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示
要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。
“狼来了〞的故事妇孺皆知,小男孩由于一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。事实上,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的质量。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你理解到什么是诚信?
小结:诚信即老实守信。确实是实事求是,老实做人,做事讲信誉。
三、与诚信有关的小故事
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。〞妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小小孩说着玩的。〞曾子说:“决不可以跟小小孩说着玩。小孩本来不明白事,要照父母的模样学,听父母的教导。现在你骗他,确实是教小孩骗人。做妈妈的骗小孩,小孩不相信妈妈的话,那是不可能把小孩教好的。〞因此曾子把猪给杀恕?/P>
2、诚信是社会的通行证
案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力〞的祖训不断不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店〞的殊荣。
案例二: XX年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’阻碍了6成多消费者购置月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面阻碍。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
设征询: 同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?
诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是珍贵的无形资产;就社会而言,是保障有序开展的通行证。
3、诚信大考验,赢取“诚信元〞
假设你遇到了如下的情况,你会如何做?说说你的理由。每组派代表抽取情景,大家讨论,一人记录。
情景一: 一天,小明在上学路上捡到一个皮包,觉察里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口觉察地上有一支笔。假设你是小明你会如何做?
情景二:在生物课上,你的同伴打破了实验器具,他让你协助隐瞒,教师征询你时,你会如何说?
情景三:你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你,并说不想让第三个人明白。另一好友小刚却征询到了此事,你对小刚说:
情景四:假设干年后,你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询征询病情,你会如何做?
在诚信征询题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要好心的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,由于诚信的本质是善,好心的谎话是诚信的特别表现。只要我们正确理解诚信原那么与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
5、评选诚信之星--获得最多“诚信元〞组获胜,并发表获胜感言。
四、课堂小结
通过本节班会课的学习,我们认识到了老实守信的重要性,明白得了如何样做一个老实守信的人,明白老实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有老实守信的品德。“不信于一时,那么不信于一世〞,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
五、课外拓展
课后合作完成一份“呼唤诚信,共筑诚信〞的建议书。
活动总结:
诚信,是做人处事的根本原那么,又是治理国家必须遵守的标准,调理着人与人之间的关系,维系着社会秩序。做人需要诚信,诚信赢得尊严。“无诚那么有失,无信那么招祸〞。诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。小胜靠智,大胜靠德。通过这次主题班会活动,使学生理解诚信的内涵,加强对别人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华老实守信美德。