中班教案,春之歌中班教案,春之歌篇一：春之歌教案版本：上海市二期课改（上教版）五年级第二学期音乐课题：春之歌执教者：李莉执教学校与班级：六师附小五（3）班时间：2023年3月20日【主要教学内容】欣赏：春之歌【教学目标】1、欣赏乐曲春之歌，感受乐曲抒情明快的情绪，体验作曲家对往事的美好回忆，以及对春天无限赞美的情感。2、欣赏乐曲春之歌，初步了学会哼唱主题旋律，了解乐曲的结构，作曲家门德尔松的生平事迹，以及“无词歌〞的根本特点。【教学重点难点】教学重点能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、到处生机勃勃的景象，让学生感受乐曲欢快热烈，充满活力的情绪，能哼唱乐曲的主要旋律。教学难点初步了解乐曲的曲式结构，初步了解“无词歌〞的根本特点。体会音乐艺术与文学、绘画等艺术结合而产生的美感。【教学改良点】发挥学生自主学习，以小组为单位，学习小课题。教学过程：一、情境导入1、由冬景入春，听音乐春之声圆舞曲二、新课教授1、由春之声导入春之歌，请学生欣赏全曲思考：乐曲是几拍子？速度如何？2、介绍作曲家在你眼前浮现怎样的春景？3、介绍无词歌乐曲可以分成几段？4、春之语朗诵朱自清的春5、春之画6、大提琴演奏春之歌7、介绍作曲家其他作品三、拓展活动请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的音乐作品进行交流。篇二：中班节奏活动：春之歌(简)中班节奏活动：春之歌武进区新城阳光幼儿园吴珺珺设计意图：蓝色多瑙河是奥地利作曲家小约翰·施特劳斯最富盛名的圆舞曲作品。被誉为“奥地利第二国歌〞，每年的维也纳新年音乐会也将该曲作为保存曲目演出。不仅如此，它的广为流传已经渗透到我们的日常生活中，孩子们对它也是早有耳闻。因此我决定和孩子们一起领略一下我们身边的“经典〞。根据中班幼儿的年龄特点，本次节奏活动我节选了其中的三个经典小乐段。三拍子的圆舞曲节奏对于中班的幼儿来说还是具有相当的难度，弱起小节对于孩子们来说更是不小的挑战。本次活动主要通过节奏儿歌、游戏、动作和图谱提示等方式帮助孩子分析乐曲，解决难点，理解音乐。活动目标：1、在游戏情景中感受乐曲的节奏和特点，尝试创编与音乐相匹配的动作和造型。2、根据游戏动作拍出乐曲的节奏型，并尝试用打击乐器演奏乐曲。3、学习控制自己演奏乐器的力度，使乐器发出的声音与乐曲情绪一致。活动准备：知识经验准备：（1）积累有关“春天〞的知识经验。（2）幼儿已玩过“春天〞的游戏。物质材料准备：（1）乐曲节奏图。...
