一年级上册道德与法制教案-4上学路上〔第一、二课时〕〔部编版〕道德与法治集备教案周次第五周主备人修订人主题上学路上〔第一课时〕教学目标1.回忆自己上学的方式，明白大家上学的方式不尽相同。2.初步具备安全意识，能分辨哪些行为是安全的哪些存在安全隐患。个人修改意见重点了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。难点了解并遵守学校的规那么和纪律、行为文明礼貌。活动过程一、谈话导入同学们，大家都是怎样来学校的呢？我们大局部人可能都是坐校车来的。但是现实生活中还有很多其他上学的方式，我们一起来看看！二、上学路上1.阅读课本绘图，说一说他们是怎么来学校的，在路上会经过什么地方？2.画一画自己的上学路〔路上的建筑，风景〕3.全班赏析作品4.写一写〔见书本15页留白〕5.读一读，让学生把自己写的读出来【设计意图】通过看一看，画一画，展示作品等活动，一方面让课程在愉快中进行，另一方面，引导学生回忆自己的上学路，唤起他们回忆，让学生参与课堂。三、平安进校园1.说一说你身边发生的安全事故2.请孩子表演这个事故3.说说你的看法4.要平安进校园，我们应该怎么做？过马路时……坐校车时……乘坐自行车时…………【设计意图】通过这些活动让学生明白在上学路上，我们要注意安全，遵守交通规那么，平安进校园。四、课堂总结同学们，虽然我们上学的方式各种各样，但是，最重要的是我们一定要平平安安的进校园！教后反思道德与法治集备教案周次第五周主备人修订人主题上学路上〔第二课时〕活动目标1.感受上学路上老师家长的关爱，铭记家人的关心和保护，学会感恩。2.上学路上安全乘车，遵守交规，远离危险。个人修改意见重点了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。难点了解并遵守学校的规那么和纪律、行为文明礼貌。活动过程一、谈话导入同学们，上一节课，我们画了我们的上学路，那么，现在老师想采访大家，在你的上学路上，都有过哪些温暖的时刻。二、路上的温暖1.阅读课本绘图雨天姥姥送孙女上学……交警叔叔斑马线前守护孩子们的安全通行……爸爸妈妈按时加送孩子放学……姐姐带弟弟上学……2.说一说相信同学们看了这几个绘图之后，肯定又想到了自己上学路上一些不曾发现的温暖，现在和你的同桌说一说。3.演一演把路上的温暖演绎出来【设计意图】通过这些活动，一方面调动气氛，让课程在愉快中进行。另一方面，唤醒孩子们已有的生活经验，引导他们表达真实的情感。三、交通“信号〞要知道1.阅读课本绘图听到汽车喇...
