一年级上册道德与法制教案,-14,健康过冬天第一课时,,,部编版14健康过冬天教学设计教学目标1、积极参加冬季的体育锻炼，感受冬天生活的乐趣。2、不怕寒冷，坚持按作息方案生活、学习。3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。学情分析学生对冬天有着天生的兴趣，他们喜欢冬天的活动，比方堆雪人、打雪仗、看冰灯等，而且他们对冬天的自然现象和知识也有了一定的感性认识，但由于他们观察水平有限，对冬天缺乏比拟深入的探索。教学重点让学生感受冬天生活的乐趣。教学难点1、让学生初步懂得一些冬季保健知识。2、不怕寒冷，坚持按作息方案生活和学习。教学准备1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。2、学生准备：做好预习。教学课时一课时。教学过程一、谈话导入同学们有没有觉察最近比9、10月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，接下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？〔出示课件〕同学们，白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，不知是谁送花来。〔打一自然现象：生答雪花。〕对，是雪花。同学们看了这么美的雪景，你的心情怎样呀？〔生答〕现在老师就带着同学们，走入好玩的冬天。〔板书课题〕二、体验感知1、同学们看屏幕〔出示课件〕冬天到了，大地白茫茫一片，讨论一下，冬天有哪些特点呢？〔生答〕2、师生总结：〔1〕天气变冷，刮风下雪。〔2〕植物变化：树叶掉光了。〔3〕小羊都没有草吃了，小鸟都到南方去过冬了。〔4〕人们穿上了棉衣预防寒冷。3、冬天来了，小朋友们遇到过哪些问题呢？〔出示图片〕〔1〕冬天寒冷，小朋友早上不愿意起床。〔2〕下雪路不好走，上学容易迟到。4、老师教同学小妙招，师生律动〔手心搓手心，手心搓手背，手背搓手背〕。5、让学生一起参与讨论：冬天里有哪些游戏呢？〔跳绳、滑冰、堆雪人、长跑、做游戏……〕6、小结：同学们，冬天很好玩啊！越冷越要锻炼，参加适当的户外运动，寒冷能锻炼人的意志和勇敢精神，好玩的冬天我们要坚持锻炼。〔板书：坚持锻炼〕三、拓展练习1、同学们想一想，冬季常见的疾病有哪些？〔感冒、鼻炎、冻疮、骨折等。〕2、讨论：我们怎样健康安全的过冬天呢？〔板书：健康安全〕师生总结：不能在不安全的冰面上滑冰。不要在结冰凌的房檐下玩，注意安全。跑步时不要张着嘴。运动出汗时...
