此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。液体压强教案探究：液体压强特点设计者：xx工作单位：xx市武当山特区中学教学内容此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课题名称液体的压强学科物理此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。总课时数2课时单元章节名称此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第十四章第二节页码第80-84面此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。执教者xx版本名称此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。人民教育出版社年级九年级册次此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。全一册教学分析此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教材分析压强可分为固体压强、液体压强、气体压强三局部。液体压强是本章也是力学中的重点、难点。学好本节内容也为后面浮力的学习做好了准备。第一节已经学习了固体压强及压强的定义，为液体压强的学习打下了根底，但是学生对这局部知识感性经验较少，因此教学中应从学生熟悉的生活现象引入，加强实验教学，把演示实验改为学此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。生实验，让学生多动手，多体验，从而使学生获得较多的感性认识，为理解物理概念和规律打下根底，通过学生认真实验，仔细观察，学会分析问题，解决问题。培养学生实验能力、分析和概括能力。体验探究、成功的乐趣。教学目标1、知识与技能此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（1）了解液体内部存在压强，液体内部压强的大小与什么因素有关。（2）了解连通器在现实生活中的应用。2、过程与方法（1）通过对实验的操作、观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部压强的特点。（2）培养学生实验能力、分析和概括能力。3、情感、态度、价值观此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（1）在实验中培养学生良好的科学态度。（2）通过探究激发学生探索自然的好奇心和求知欲。教学重点此资料由网络收集而来...
