主题班会教案之文明用语伴我行主题班会教案三年级教学目的通过本次德育活动，使学生认识到文明用语礼仪就在我们四周，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生—从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本人的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。教学难点认识到文明用语礼仪就在我们四周，体会文明礼貌用语的重要性。知识重点培养学生从现在做起，从—自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本人的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。教具多媒体课件课时1课时教学过程一、活动目的通过本次德育活动，使学生认识到文明用语礼仪就在我们四周，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确—运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本人的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。二、活动预备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、按照班会内容确定班会骨干同学。3、朗读争做文明小学生、明礼，民族之魂、友善，确实是一个微笑等节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程：〔一〕主持人致辞：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。〔二〕节目表演：1、朗读争做文明中学生；2、日常礼仪；3、朗读友善，确实是一个微笑；4、朗读做人之道歌。〔三〕学生讨论发言：文明用语有哪些？作为当代的学生该如何做到文明用语？〔四〕班长带着全班宣誓：1、自尊自爱，注重仪表；2、真诚友善，礼貌待人；3、尊规守纪，勤奋学习；4、勤奋俭朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。〔四〕班主任总结：〔五〕主持人致辞，宣布班会完毕。课堂小结本课作业本课教学后记〔课堂设计理念，实际教学效果及改进设想〕
