此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。做情绪的主人教学设计学案教案做情绪的主人教学设计做情绪的主人学案1.“医生用一句话一个小丑进城，胜过一打医生〞治好了法拉第的病，说明了什么？2.每当你遇到不如意的事情或者心情不好时，你都是怎样来调节自己的呢？3.调控情绪的方法有哪些？做情绪的主人教案一、教学目标此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1．根底知识（1）认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种根本类型。（2）知道情绪调控的一些有效方法。2．能力培养逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调节、自我控制的能力，能够较理智地调控自己的情绪。二、教学重点““方法提炼〞、善于表达不满〞三、教学方法综合法(讲述、提问、启发引导、讨论、演示等相结合)。四、教学过程“导入新课：俗话说人非草木，孰能无情？〞我们在学习、生活中会此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有不同的情绪体验，有时快乐，有时愤怒，有时忧愁，我们都知道，世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。人的情绪都是由一定的人、事、物引起来的也是人的心理活动的表现。看课本，读一读多愁的老奶奶笑了的故事。提问：1.老奶奶为什么天天发愁，吃不下饭，睡不着觉？2.老奶奶这么考虑问题有可能会对她带来什么影响？3.邻居对老奶奶说了什么话，让发愁的老奶奶笑了？教师归纳：通过上面的分析，我们看到情绪深深的影响着人们的言行。每个人都希望自己能保持良好的情绪，拥有愉快的心情，那么，如何培养和保持良好的情绪呢？这就是我们这节课要学习的内容。一做情绪的主人（一）小丑进城此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。……在现实生活中，我们难免会悲伤、苦闷、愤怒这些不良情绪是有害的，为此，我们不能象老奶奶那样多愁善感，必须学会情绪调节。“阅读材料：法拉第的故事〞问题：1.“医生用一句话一个小丑进城，胜过一打医生〞治好了法拉第的病，说明了什么？（1.调节好情绪，可以促进身体健康。2.说明我们应该笑对生活，做情绪的主人）阅读材料：前不久，禽流感问题成为世界关注话题，由于专家预测禽流感可能引发世界性大流行，使国际社会十分敏感...而我们中国零星感染禽流感的报道也频频出现。问题：面对禽流感，你是什...
