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信息技术有效促进数学课堂教学研究
2023
信息技术
有效
促进
数学
课堂教学
研究
课题
阶段
总结报告
信息技术有效促进数学课堂教学研究课题阶段总结报告
信息技术有效促进数学课堂教学的研究课题阶段总结报
告中图分类号:g633.67文献标识码:b文章编号:1672-1578(201x)03-0178-01
自20XX年11月承担该县级课题以来,本课题组按照课题实施方案,我们做了大量的具体工作,开展了一系列研究活动。现将阶段研究的情况报告如下:
1.积极做好课题准备工作
为了更好的开展研究活动,我们制定了课题研究方案,并着手进行课题准备。事先我们召开了课题组主要成员会议,对各自的分工做了具体的布置,研讨了课题实施方案。
2.扎实进行课题研究工作
在研究过程中我们重点加强了对以下内容的研究和探讨:七年级:(1)探索两直线的位置关系。
(2)利用几何画板探究平面直角坐标系的有关知识及其应用。(3)利用几何画板学习三角形有关概念,探究多边形的内角和。八年级:(1)利用几何画板的画图功能画反比例函数的图像。(2)利用几何画板的动态功能探索反比例函数图像的性质。(3)利用几何画板学习三角形的重心。
(4)利用几何画板进行分式方程的应用-行程问题的教学。九年级:(1)探索二次函数的性质。
1)画二次函数y=ax2的图像,通过系数a的变化总结二次函数图
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