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2023年XX市杏南中学二级达标普高验收自评报告新编.docx
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2023 XX 南中 二级 达标 验收 报告 新编
XX市杏南中学二级达标普高验收自评报告 根据XX省教育厅闽教基[2022]9号文XX省普通高级中学定级方法(试行)和XX省普通高级中学定级标准,我校对申报二级达标学校进行了自评,现将自评情况如下:一,学校概况 我校坐落在碧波荡漾的厦门马銮湾畔,生机勃发的杏林台商投资区中心.自1990年创立以来,在区委,区政府和市,区教育体育局的 正确领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,学校规模迅速扩大,教育教学质量不断提高.1998年升格为普通完中学校.2022年12月晋升为XX省普通高中三级达标学校,2022年5月顺利通过省和XX市三级达标学校复查和抽查.学校现有50个教学班,学生2517人,其中高中26个班,学生1306人;初中24个班,学生1211人. 学校占地面积62111.385m2,校舍总建筑面积29304.49m2,生均建筑面积11.643m2;校园绿化面积6900m2,教学教研区,体育活动区,学生活动区布局合理.有教学楼,办公楼,图书楼,实验电教大楼,食堂宿舍综合楼,宿舍楼.学校建有300米环形煤渣跑道,附有20230米的煤渣直跑道,有"pu"彩色篮球场四个和两个排球场;还有单双杆沙坑器械区,健身器材区,体育健身中心等多个体育活动场所.有3间专用多媒体电化教室,有50间普通多媒体教室,1间多媒体阶梯教室(面积300m2),2间教师电子备课室,每个教职工都配备了手提或移动pc,台式.建成了千兆网,并接入因特网和XX市教育教学网,与北大附中签定远程教育合作协议,有多媒体教学软件库和数据库,建立杏南中学网站,教学管理,行政管理实现电子化,网络化,能根本满足主要课程教学应用的需要.图书馆藏书8920235册.其他教学设施设备也根本按照省一级或二级校标准配齐. 全校现有教职工183人,专任教师151人,其中研究生2人,占1.32,另有3人在读研究生班.本科毕业学历133人,大专毕业学历16人.专任教师中在初中任教的68人,学历达标率为20230,其中本科学历56人,占82.35;高中专任教师有83人,本科学历79人,学历达标率为95.2.专任教师中具有中高级职称教师92人,占专任教师总数60.9. 学校办学16年来,特别是被省教育厅正式确认为省普通完中三级达标学校后,即把创立二级达标学校列为学校二次创业的重点.三年来,学校继续加强管理,学校生源不断增加,生源质量不断提高,规模不断扩大,办学条件逐步完善,师资队伍水平稳步提高,教育质量和社会声誉越来越好.2022年XX市进行行政区划调整和"三权"下放,我校下放XX县区管理,学校抓住这一时机,在硬件,师资,管理等方面得到了上级政府和教育主管局的大力支持,各项工作又上了一个新台阶,现已成为XX县区的龙头校. 二,办学成效 学校自创立以来,坚持社会主义办学方向,发扬艰苦创业和"团结,老实,勤奋,向上"精神,在教育教学方面,取得了较好成绩,赢得了社会的信赖,家长的认可,同行的好评,上级的肯定. 1,学校坚持以改革求开展,建立和健全自我完善,自我开展的校内管理机制,不断增强办学的综合实力.先后获得了省,市,区各级各类表彰,如:教育部全国教育科学"十五"规划课题创新学习研究与实验优秀实验学校;"珍爱生命,健康成长"读书征文活动全国集体奖;XX省一级档案管理单位;XX省党,政,工共建教工之家先进单位;XX市文明学校;XX市绿色学校;XX市体育工作先进单位;XX市万人献爱心先进单位;XX市根底教育课改先进单位;XX市共建教工之家先进单位;XX市教育系统党建工作先进单位;XX市教育系统行风建设先进单位;XX市教育系统稳固学额先进单位;XX市教育系统巾帼教育示范岗组织奖单位;XX市教育系统读书活动先进单位;XX市教育系统初中教学质量进步奖;XX市治安保卫工作先进单位;XX县区文明学校;XX县区校园平安保卫治安综合治理优秀单位;区级平安校园;XX县区中考成绩优秀奖,XX县区教育系统党建先进单位等多项集体荣誉. 2,学校以素质教育为主线,不仅关注学生的显性开展,也关注学生的隐性开展.以"五爱"教育为主线,以日常行为标准教育为根底,加强对青少年思想政治和道德品德教育.坚持五育并重,促进学生的全面开展和健康成长,开展学生个性特长.3年来,我校学生在各级各类比赛中取得了优异成绩.其中有十余人获得高中奥林匹克数学,化学,物理,生物,信息技术市级二,三等奖,省三等奖,英语能力竞赛省二,三等奖.三年来学生共获市级以上奖励为142人次(不含体育竞赛).其中王姗姗获全国中小学生"我是五好小公民"读书征文演讲比赛活动三等奖;李燕燕获第四届手拉手中国青少年作文大赛二等奖;陈逸君获2022年全国青少年五好小公民主题教育"珍爱生命,健康成长"读书征文活动一等奖;杜雪玲 第4页 共4页

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