2023年红泥湾三中食用油专项整治工作方案.doc

红泥湾三中食用油专项整治工作方案 一、工作目标加强食用油综合治理，严格按照上级文件执行，对学校在食品加工过程中产生的餐厨废弃物、餐厨废弃油脂，及时更换新油，坚决杜绝“地沟油〞、不可食用的动植物油进入校园。进一步加大对“地沟油〞、不可食用的动植物油等违法油品的监管力度，全面禁止散油、三无油品进入食堂。加强餐厨废弃物、废弃油脂收集、回收、清运、处理的管理，严格落实监管责任，有规划地对餐厨废弃物、废弃油脂进行资源化利用和无害化处理，积极探索食用油质量平安监管的长效机制，切实保障在校师生饮食平安及身体健康。 二、工作重点 （一）学校一切食用油采购均要到工商所备案、要采购三证齐全的优质油品。要定点采购。 （二）严把食用油生产环节关。对证件不齐全的油品，不能因熟人，而放宽条件，实行谁采购，谁签字，谁负责。实行责任追究制。坚决禁止无证经营食用油进入校园，严防经营来源不明，资质不齐和篡改包装及标示劣质食用油进入校园。 （三）严把餐厨废弃物、废弃油脂的回收清运处理环节关。禁止未取得资质或未经备案的餐厨废弃物及废弃油脂的回收、清运、处理行为；标准餐厨废弃物及废弃油脂物的回收、清运、处理记录。 三、主要任务 我校相关科室，要按照省、市、县加强“地沟油〞专项治理工作的要求，结合各自的职责分工，扎实推进专项行开工作。 严格标准餐厨废弃物处置。相关职能部门要制定和完善餐厨废弃物管理方法，监督餐饮效劳单位建立餐厨废弃物台帐管理、分类放置、日产日清、流向合同协议等管理制度，安装油水隔离池、油水别离器等设施；严禁乱倒乱堆餐厨废弃物，禁止将餐厨废弃物直接排入公共下水道、公共厕所或公共水域；餐厨废弃物产生单位要与餐厨废弃物收集、运输和处置单位签订流向合同协议，确保可追溯。对非法渠道购 进的食用油和使用“地沟油〞加工的食品，为了捞取利益、不顾师生健康平安的违法犯罪行为，涉嫌犯罪的移送司法机关，追究刑事责任。 四、工作要求 （一）提高思想认识，加强组织领导。学校成立食用油综合治理领导组，领导小组下设办公室，办公室设在后勤办公室。领导组 组长：陈书海（校长） 副组长：胡书松（副校长） 段学功（副校长） 成员：于长聚（后勤副主任） 王宗新（大伙管理员） 马荣武（保管） 张自俊（大伙微机员） （二）积极配合协作，形成监管合力。此次专项整治工作由专项整治工作领导小组统一牵头组织和综合协调，食用油购置、保管、使用等环节整治工作由各责任部门具体 负责实施，各部门密切配合，形成整治合力，确保这项任务的完成。 （三）加强舆论宣传，营造整治气氛。学校食堂管理委员会在开展食用油专项整治活动中加强与宣传、广电部门的联系，开展形式多样的宣传教育活动，在坚持正面宣传的同时，通过宣传，进一步提高广阔师生的防范意识，增强防范能力。 五、时间安排 （一）调查摸底阶段（2023年10月10日至10月20日）：学校食堂管理委员会组织对全校食用油采购、使用主体情况进行调查摸底，并登记造册，为专项整治提供一手资料。 （二）集中整治阶段（2023年10月21日至11月10日）：学校食堂管理委员会根据调查摸底的情况配合有关部门，有针对性地开展食用油市场平安调查，坚决杜绝使用劣质食用油的不法行为在学校发生。 （三）总结验收阶段（2023年11月11日至11月20日）：集中整治活动结束后，学校食堂管理委员会要及时将专项整治活动开展情况进行总结，并于2023年11月20日前将书面材料报送镇卫生监督站。 二○一一年十一月五日 红泥湾三中食用油专项整治工作方案 红泥湾三中 第二篇：红泥湾三中政教处工作总结红泥湾三中政教处工作总结 在本年度中，为贯彻落实中学生行为标准和中学生守那么，我校政教处在段刚副校长带着下以科学开展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性开展作为德育追求方向，根本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结： 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一，提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写班主任工作经验交流报告，并组织好交流座谈会。 2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。 这一年里，学校完善了班主任工作量化管理细那么，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实细那么，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退，学期中在播送操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在播送操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的催促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的气氛由此营造，在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和缺乏，布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识，积极反响、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐气氛。 3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，表达自身价值，我们举行了两次大型乐陵四中文艺汇演，班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。 我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声播送，宣传部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报的检查、评比，指导播送工作，校园之声播送是一块重要的阵地，每周一至周五有形式多样的节目，如每天心情点滴、翻开音乐盒、英语节目等等，为四中学生提供了一道亮丽的风景。 同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。 4、警校结合齐抓共管法制平安教育。 本年度在平安工作中我们强调落实班主任管理平安责任事故一票否决制，加强平安教育管理，开学初同班主任和学生签定平安协议，每周开设一节平安课，每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和平安教育报告，我们还随时对学生进行平安知识和平安防范意识的教育，全年度学生平安无事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边平安环境得到保护，为校园的平安、稳定提供了有力保障。 二、强化行为标准训练，改变学生精神面貌 1、重视德育契机 坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的发动和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，最重要的是要求全体师生唱响国歌，进一步增强升旗仪式的教育效果；结合学校创立工作，如：“创立文明校园〞、“创立和谐校园〞、“创立平安校园〞、“创立双拥文明单位〞、“纪念改革开放32周年〞、“感恩父母问卷调查〞等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验；特别是今年出现罕见的自然灾害，我们加强了对学生的爱心教育，我们组织了一系列的活动：“关爱困难学生，波司登羽绒服赠送活动〞、“新华书店捐赠书籍活动〞、“上海某公司数码产品赠送活动〞“住宿生结队帮扶活动〞；抓住我校屡次发生“拾金不昧〞的好人好事，积极开展评选“道德之星〞活动。 2、重视平安教育 ①开展平安自查，树立平安意识。 学校领导十分重视学生的平安教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管〞的局面，再次修改学校平安预案。通过与责任教师签定“责任状〞对楼道进行平安管理、强化校门口“红绿灯〞平安管理。 ②开展平安宣传教育。 为切实消除校园平安故事的发生，政教处以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通平安教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规那么。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来自城东派出所的法制副校长潘松来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品〞的问卷调查。特别是今年发生某学校特大火灾后我们组织了：“观看消防平安专题片〞、“紧急疏散演练〞、参观“人防工程〞等活动提高了学生对重大事故的应对能力。 3、重视标准教育 一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行〞养成教育活动。政教处通过“班课巡查〞对标准教育进行督查，周鑫老师对一些常规问题用拍成专题片的方式进行全校范围内的暴光，并开展了常规专项检查，如：制定“学生奶饮用规章制度〞并督查、胸卡标准佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍等；其中特别加强了对月考期间的常规检查和一周专项检查。 4、重视转化工作 重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策鼓励，指出缺乏并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、游戏、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期屡次查处违纪学生，启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求这些后进生必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“自我总结〞、“家长意见〞、“任课教师意见〞、“班主任意见〞等，构建立体的“教与管〞的网络结构，既能给予问题学生公正的评价，更能引导问题学生珍惜时光，改正自新，有效遏制了不良行为的蔓延。 三、举行德育教育活动，促进校园文化建设 在活动中教育，这是德育