2023年春季学期延期开学停课不停学工作方案七篇.docx

春季学期延期开学停课不停学工作方案七篇 【篇一】 各处室、年级组、教研组： 为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求，坚决防止疫情在校园蔓延，依照市教育体育局xx市2023年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学〞工作方案（市教通[2023］6号）精神和xx区教育体育局（莲教发[2023]17号）文件通知精神，为最大限度降低延期开学对教育教学工作的阻碍，结合当前疫情防控现状和我校实际，特制订春季学期延期开学“停课不停学〞工作施行方案，望各处室认真学习落实，并通知到所有教职员工及家长。 一、指导思想 认真贯彻落实习近平总书记“把人民群众生命平安和身体健康放在第一位〞的重要指示精神，按照教育部、省教育厅、市教育体育局和xx区教育体育局春季学期延期开学的通知要求，以及xx区委、区政府关于严重突发公共卫惹事件1级应急响应的部署，在积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时，建立责任明确、行为标准、运转有效的指挥体系和预防操纵体系，通过“停课不停学〞远程网络治理指导，保障全体师生学习生活正常运转。 二、工作目的及任务 制定学校“停课不停学〞施行方案，制定从2月10日开场不少于两周的教育教学打算，编制学校“停课不停学〞周课程安排表，高三课表覆盖全部升学考试学科，落实师生在线学习与治理。要积极引导学生家长做好家庭教育，合理制定学生作息时间和学习打算，催促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，加强体育锻炼，促进学生身心健康成长。 三、工作要求 （一）信息技术组全力提供技术保障，教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组老师用好“精准教学通〞资源，指导老师积极录制微课及录播课，发挥集体攻关优势，积极开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容，加强团队协作，合理调整教学方式，灵敏安排学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。同时，指导老师积极关注“xx市教育体育局〞或“xxeTv〞，理解市教育体育局在线学习安排，关注中央电教馆“一师一优课、一课一名师〞和教育部“国家网络云课堂〞等公共教育平台，搜集整理优质根底教育课程资源，补充完善学校线上课程。 （二）教务处统筹安排，各年级组及备课组积极落实，确保线上教育教学效果。教务处要科学规划，合理安排各年级线上教育教学课表，2月7月前，向区教育体育局中职教科、报送校园延期开学“停课不停学〞施行方案校园延期开学教育教学打算（不少于两周的）和学校延期开学“停课不停学〞周课程安排表。年级组长催促年级备课组在2月7日前把第一周（2月10-14日）课程安排、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教育资源平台，及时通过、班级群、群、、短信等多种方式做好学生学习安排、作业布置、答疑辅导及开展指导，及时理解学生学习及思想等各方面情况，确保教育教学活动平稳推进，有序有效。各班各科任老师要把学生在线学习情况统计上报到各年级，年级汇总教务处。充分发挥“名校+〞示范引领作用，发挥录播教室优势，录制一批优质校本线上课程资源共享。 （三）德育处要积极指导年级组长、班主任催促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任老师承担学生在家学习期间的联络和指导，各班在2月9日前完成“精准教学通〞下载做好学习预备，引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排，安排好在家学习和生活。各班开通老师在线答疑通道，指导学生建立线上学习小组，互帮互学，互相提高要推荐给学生的教育教学素材，组织在线探究性学习和研讨交流，适当布置学习内容和作业，提高线上作业修改质量，提供学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控知识、平安教育和心理健康教育，高标准提升学生自主学习质量。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康防疫情况。积极指导家长做好配合监视工作，确保学生自主学习的效果。 （四）亲密关注疫情，关注开学动向。 保持信息渠道畅通，积极落实开学统一指令，未通知前不得自行开学，各年级不得自行召集学生及家长到校。要提早告知家长做好延期开学的各项预备，确保上级各类相关信息及时传到达每位老师、学生及家长，获得家长的理解、支持和配合。老师提早备好不少于两周的课，确保正式开学后的教学效果。 四、保障措施 （一）加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学〞工作顺利施行，校级领导统筹协调治理，组织安排全校标准开展“停课不停学〞工作，督导督查各处室落实情况。 （二）加大宣传力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体，通过各种宣传渠道和途径，构建全校 “停课不停学〞宣传网络，及时报道典型事例和好的做法，交流推行经历，提高线上教育教学效果，提升“停课不停学〞质量。 （三）强化督导征询责。高度注重延期开学“停课不停学〞工作，积极预备，认真组织，有效施行，及时将详细安排通知到每一位老师和学生。对责任认识不强、工作不力、推进不实，工作推进不主动、施行过程不作为、师生家长不满意的，要按照有关规定对责任人进展严肃征询责。 【篇二】 为深化贯彻落实习近平总书记重要指示精神，按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教育部、教育厅的部署，进一步落实xx师范大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，依照xx省教育厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见和xx师范大学关于做好2023年春季学期延期开学教学工作预案要求，为确保我校延迟开学期间教学工作的正常开展，亟需对老师开展网络教学平台的使用和线上教学方法的培训，为了保证此项工作的顺利有序开展，特制定本方案。 一、指导思想 依照教育厅指导意见和学校工作预案中“延迟开学不停学〞的总体要求，分学校和学院两个层次对延迟开学期间必开课程的任课老师施行全员培训，协助老师掌握网络教学平台的使用和线上教学的组织与施行方法，提高老师的线上教学才能，并用好信息技术与保障手段，实现延迟开学期间教学工作有序进展。 二、培训工作领导小组 xx 职责：制定学校老师培训工作方案，确保培训工作有序有效开展；调研确定老师线上授课的课型，做到既有利于教学工作的开展，又有利于老师组织施行教学；做好培训工作的组织与施行；做好延期开学期间老师线上教学征询题的支持效劳。 三、培训工作组织 本次参加培训的老师共1430人（课程总数为1628门），为了保证培训效果，不能采取“一锅端〞的方法进展，而应采取校院分层的方式开展，分别组建校级和院级两个培训团队，分两个层次施行培训。 校级培训团队由教务处、研究生院、现代教育技术中心、教育技术学专业老师和在线教育效劳平台公司的技术人员组成，主要负责对学院的培训团队进展培训，使其掌握建课、备课、开课方法，以及对学院培训团队人员的疑征询进展答疑与指导，并做好培训视频以及各种软件和操作指南材料的提供与支持效劳工作。 院级培训团队由各学院教学院长牵头，由2-3名有信息技术操作根底的年轻老师或有网上建课经历的老师组成，主要职责是在教学院长的领导下对本院老师施行培训，协助老师做好建课、备课，整理课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学材料，做好课程开设的预备工作，以及对本学院的老师在使用中出现的各种疑征询进展答疑与指导。 依照教务处、研究生院制定的xx师范大学关于做好2023年春季学期延期开学教学工作预案要求以及师生使用根底及兄弟院校使用情况，本次线上教学建议选用超星“一平三端〞智慧教学系统和雨课堂智慧教学平台，但又不限于这两个平台，假设老师之前已纯熟掌握了其它平台的使用方法，这次教学中还可接着使用，考虑到培训的工作量，本次培训主要以这两个平台为主。 为了兼顾学科特点、分解培训压力、确保培训效果，本次培训采纳“校院分层+网络培训+答疑指导〞的方式进展，坚持分层分类培训，重点发挥学院和基层教学组织以及学院培训团队人员的作用，学院要依照信息技术掌握的纯熟程度，采取“结对互助〞的方式，对打算开课老师施行网络培训，学院也可采取分专业或教研室组织培训。 4. 培训内容 为了降低老师参加培训学习的压力，并确保老师能独立主持线上授课，通过调研论证，本次培训内容主要以建课和线上教学为主，依照课程性质及教学需要分为两种情况： （1）“PPT简易建课+讲授式直播〞授课方法。主方法适用于只有PPT课件而没有教学视频的老师，培训其掌握用PPT简易建课和讲授式直播授课的方法开展线上教学。 （2）“简易建课+研讨答疑〞授课方法。培训老师掌握利用PPT、Word等文档在平台上建课，以及开展线上研讨答疑的授课方法。 关于使用过学习通或雨课堂授课的老师，或者有技术和资源根底的老师，鼓舞其整门建课，以支持学生线上自主学习（学习、答疑、作业、测验等）、师生实时互动的同步课堂等教学活动。 假设前期主持或参与建立有国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程等资源的老师，也可采取学生点播学习+线上讲授的方式进展教学。 （1）2月2日，由教务处负责组建“老师培训工作群〞，人员包括培训领导小组人员。 （2）2月3日，由各学院教学院长负责上报院级培训团队名单至“老师培训工作群〞。 （3）2月4日，由现代教育技术中心负责做好培训视频、所需软件和指南材料的预备工作。 （4）2月4日，各学院培训团队成员下载安装学习通、超星直播客户端、雨课堂软件，完成用户注册和熟悉各种软件界面及根本操作。 （5）2月5日，学校培训团队对学院培训团队施行网上建课和讲授式直播、研讨答疑等授课方法培训。 （6）2月6日，学院培训团队人员练习使用平台建课和授课演练。 （7）2月7-8日，学院培训团队对本学院的开课老师施行网上建课和讲授式直播、研讨答疑等授课方法培训。其中，包括提早通知各自学院老师预备好计算机（最好是笔记本），下载安装软件，注册用户等做好培训前的预备工作。 （8）2月9-15日，广阔老师自主建课、建班，邀请学生参加班级，做好各项功能演练操作，做好教学的预备工作。关于操作中的征询题，可征询学院培训团队人员。 学习通、雨课堂是这次高校线上教学工作的首选平台，各高校为了实现“延迟开学不停学〞的目的，根本上都是用这些平台进展远程授课，因用户数量宏大且大多数使用的都是视音频教学，届时，一定会出现网络堵塞等征询题，造成授课过程的不连续或连续，为了尽量保证教学的正常开展，应对网络拥堵导致的系列征询题，要求各位老师提早做好网上建课工作，建课节数至少保证延迟开学期间的教学需要，当讲授式直播教学不能正常开展时，可通知学生换用自主学习网上讲义、课件等材料，也能够采取当堂布置几个研讨征询题或作业，让学生查材料自主学习，然后，老师再以答疑的方式进展。 四、加强组织领导 此次老师培训工作事关延迟开学期间的教学工作能否顺利开展，因而，学校相关职能部门和各学院要高度注重此次培训工作，教务处和现代教育技术中心是此次培训工作的组织单位，各学院是培训工作的执行单位，各教学院长是学院培训工作的第一责任人，各单位和负责人要提高政治站位和思想认识，齐心协力、高质量地做好此次培训工作，保障我校线上教学工作的顺利开展。 【篇三】 为落实中央和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，依照市委教育工委市教委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知、市委教育工委市教委关于做好2023年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知要求，以“停课不停学、学习不延期〞为原那么，天津职业大学面对疫情迅速反响，为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，确保2023年春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。 一、总体要求 严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵照“停课不停学、学习不延期〞的原那么，依照课程特点和教学需要，分类治理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、挪动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对