[精选]会计基础相关知识.pptx

会会 计计 学学 原原 理理 诚信为本、操守为重 遵循原则、不做假账 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 教学内容教学内容 课程教学目标课程教学目标 通过本课程的教学通过本课程的教学，使学使学生能够了解会计的基本理论生能够了解会计的基本理论，掌握会计核算的基本知识和方掌握会计核算的基本知识和方法法，教学过程应结合校内实验教学过程应结合校内实验及校外实训及校外实训，使学生能够在了使学生能够在了解会计解会计 基础知识和基本方法的基础知识和基本方法的基础上基础上，熟练应用会计的基本熟练应用会计的基本技能技能。理论教学总学时理论教学总学时4040 实践教学总学时实践教学总学时2424 教学内容教学内容 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 项目二项目二 复式记账准备复式记账准备 项目三项目三 原始凭证的填制原始凭证的填制 项目四项目四 主要经济业务的核算主要经济业务的核算 项目五项目五 账簿登记账簿登记 项目六项目六 财产清查财产清查 项目七项目七 报表的编制报表的编制 项目八项目八 会计档案的管理会计档案的管理 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识【教学任务及教学内容教学任务及教学内容】建立班级群，方便教建立班级群，方便教学资源共享学资源共享 以寝室为单位建立学习协以寝室为单位建立学习协作小组，小组长、发言人作小组，小组长、发言人轮换制轮换制 介绍新的教学方法、高职介绍新的教学方法、高职教学改革理念、考核方法教学改革理念、考核方法【教学方法教学方法】以学生为中心注重学生的以学生为中心注重学生的动手能力培养动手能力培养 采取自主学习，以“学生采取自主学习，以“学生为演员、以教师为导演”为演员、以教师为导演”采用分组合作、小组讨论、采用分组合作、小组讨论、案例分析教学法案例分析教学法 进行会计仿真模拟训练进行会计仿真模拟训练 我的期望：转变学习观念、我的期望：转变学习观念、建立自主学习新风、树建立自主学习新风、树立自信心、从细节做起、立自信心、从细节做起、从我做起从我做起 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 考试要求考试要求 考试要求考试要求 考试内容按教学大纲要求考试内容按教学大纲要求 实践实训考核按实践教学大纲要求实践实训考核按实践教学大纲要求 课程分数比例课程分数比例 笔试成绩占笔试成绩占50%50%平时综合占平时综合占20%20%实践实训占实践实训占30%30%项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 关于如何学好本门课程的几点建议：关于如何学好本门课程的几点建议：做好预习，带着问题和重点来听课做好预习，带着问题和重点来听课 掌握记录笔记的技巧掌握记录笔记的技巧 课后及时进行复习，消化及巩固相关知识点课后及时进行复习，消化及巩固相关知识点 独立完成作业及实训任务，并认真进行答案独立完成作业及实训任务，并认真进行答案的订正及时总结经验。的订正及时总结经验。项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 项目一项目一:会计基础相关知会计基础相关知识识 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 什么是会计？什么是会计？指一门学科，指一门学科，即会计学即会计学 指一个机构，指一个机构，即财务部门即财务部门 指一个项工作，指一个项工作，即会计工作即会计工作 指一个人，指一个人，即会计人员即会计人员 案案 例例 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 内容提示内容提示:主要介绍会计的主要介绍会计的基本理论基本理论和和概念概念，包，包括会计的括会计的职能、会计职能、会计内容、内容、会计核算的会计核算的前前提条件提条件、核算的、核算的原则原则和核算和核算方法方法。学习任务一学习任务一:会计概述会计概述 会会计计基基础础相相关关知知识识 学习任务四学习任务四:会计核算方会计核算方法与会计信息质量要求法与会计信息质量要求 学习任务三学习任务三:会计核算会计核算的前提和基础的前提和基础 学习任务二学习任务二:会计对会计对象象与会计要素与会计要素 学习任务五学习任务五:会计职业会计职业与管理与管理 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 学习任务一学习任务一:会计概述会计概述 会计的产生与发展会计的产生与发展 会计的概念会计的概念 会计的职能会计的职能 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 会计是适应会计是适应社会生产实践社会生产实践和和经济管理经济管理的客观需要的客观需要而产生的，又是随着生产实践而产生的，又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。和经济管理的发展而发展的。会计的产生会计的产生 剩余产品剩余产品的出现是会计产生的前提的出现是会计产生的前提 条件，它使会计从生产职能中分离出来，条件，它使会计从生产职能中分离出来，成为一种成为一种专门职能专门职能。项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 会计产生的萌芽：原始社会的会计产生的萌芽：原始社会的“结绳”、“刻石”“结绳”、“刻石”。会计的发展、变化会计的发展、变化 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 古代会计阶段世界古代会计阶段世界 约公元前约公元前32003200年，发现了陶片上有会计记录年，发现了陶片上有会计记录 的一些符号。的一些符号。公元前公元前30003000多年，有专门从事记录的官员，多年，有专门从事记录的官员，他们在学校学习会计训练课程。他们在学校学习会计训练课程。公元前公元前14001400多年，由奴隶来专门从事记账、多年，由奴隶来专门从事记账、审计和查账。审计和查账。美索不美索不 达米亚达米亚 古埃及古埃及 古巴比伦古巴比伦 古希腊古希腊 中国中国 殷商时期的甲骨文殷商时期的甲骨文 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 马克思说：货币马克思说：货币一经产生就天然一经产生就天然的成为会计工具的成为会计工具 古代会计阶段古代会计阶段中国中国 周礼周礼天官一书中出现了“天官一书中出现了“会计会计”一词。”一词。“四柱结算法”“四柱结算法”旧管+新收开除+实在 西周西周 唐宋唐宋 明清明清 秦秦 统一度量衡，使统一度量衡，使货币货币成为会计核算的主要成为会计核算的主要 计量工具计量工具“月计岁会“月计岁会”“零星算之“零星算之为计，总和为计，总和算之为会”算之为会”龙门账、四脚账龙门账、四脚账(我国的复式记账法）我国的复式记账法）项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 十三十三、十四世纪十四世纪，在意大利的一些沿海在意大利的一些沿海城市城市，出现了以出现了以“借借”、“贷贷”为记账符号的为记账符号的 记账方法记账方法，称之为称之为“借贷记账法借贷记账法”。它经过约它经过约三百多年的演变三百多年的演变，发展成为最先进的复式记账发展成为最先进的复式记账法法。14941494年年，意大利数学家意大利数学家卢卡卢卡 巴其阿勒巴其阿勒在其出版的在其出版的算术算术几何几何比及比例概要比及比例概要 一书中对一书中对“借贷记账法借贷记账法”进行了详细的介绍进行了详细的介绍，从此从此“借贷记账法借贷记账法”在世界各国传播在世界各国传播，成为成为 各国普遍使用各国普遍使用、最为先进的复式记账法最为先进的复式记账法。近代会计近代会计 1854年年 第一个会计师协会：英国爱丁堡会计师公会成立第一个会计师协会：英国爱丁堡会计师公会成立 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 财务会计财务会计 管理会计管理会计 电算化会计电算化会计 现代会计（现代会计（2020世纪世纪5050年代后）年代后）项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 古代会计，是以会计专职古代会计，是以会计专职人员的出现和官厅会计机构人员的出现和官厅会计机构的产生为标志。的产生为标志。会计的发展会计的发展 2020世纪世纪5050年代以后的年代以后的 会计会计，以管理会计的形成及以管理会计的形成及会计电算化的出现为标志会计电算化的出现为标志。1515世纪以后的会计，是以世纪以后的会计，是以借贷记账法的产生及应用为借贷记账法的产生及应用为标志。标志。古代会计古代会计 近代会计近代会计 现代会计现代会计 簿记时代簿记时代 产业经济产业经济 信息与信息与 知识经济知识经济 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 总结：总结：注意注意 会计是随着人类社会会计是随着人类社会生产和经营管理的需生产和经营管理的需要而发展的，生产越要而发展的，生产越发展，会计越重要。发展，会计越重要。项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 二、会计的概念二、会计的概念 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 会计的特点：会计的特点：以货币为主要计量单位以货币为主要计量单位 会计主体：会计主体：企业、行政、事业等单位企业、行政、事业等单位 会计对象：会计对象：会计主体的经济活动会计主体的经济活动 会计职能：会计职能：核算、监督、分析、预测、控制核算、监督、分析、预测、控制 会计的目标：会计的目标：提高经济效益提高经济效益 会计本质：会计本质：管理活动管理活动 【分解概念分解概念】项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 三、会计的职能三、会计的职能 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 核算职能 提供会计信息提供会计信息 记录记录 计量计量 特点特点 以货币为主要计量单位以货币为主要计量单位 反映过去发生的经济事项反映过去发生的经济事项 完整性，连续性和系统性完整性，连续性和系统性 报告报告 输出输出 确认确认 输入输入 转换转换 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 会计监督职能 特点特点 货货 币币 监监 督督 内部监督和外部监督内部监督和外部监督 事前监督、事中监督和事后监督事前监督、事中监督和事后监督 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 单位会计监督的内容：单位会计监督的内容：1.对原始凭证的审核对原始凭证的审核 2.对会计账簿和财务报告的审核对会计账簿和财务报告的审核 3.对财产物资的监督对财产物资的监督 4.对财务收支的监督对财务收支的监督 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 知识点练习知识点练习 1 1、会计的职能是（、会计的职能是（）A A随生产关系的变更而发展随生产关系的变更而发展 B B永恒不变的永恒不变的 C C随经济的发展和会计内容的不断扩大而发展随经济的发展和会计内容的不断扩大而发展 D D只有在社会主义制度下才会发展变化只有在社会主义制度下才会发展变化 2 2、西方会计史中，第一部比较系统介绍簿记的著作者是（、西方会计史中，第一部比较系统介绍簿记的著作者是（）。）。A.A.意大利人意大利人 B.B.美国人美国人 C.C.英国人英国人 D.D.法国人法国人 3 3、会计的本质是（、会计的本质是（）A A反映和分析反映和分析 B B核算和监督核算和监督 C C一种经济管理活动一种经济管理活动 D D核算和分析核算和分析 C A C 项目一项目一 会计基础相关知识会计基础相关知识 小组讨论一小组讨论一 请各小组针对马克思所说的“经济越发展，会计越请各小组针对马克思所说的“经济越发展，会计越重要。”这句话结合前面所学知识进行讨论，谈谈重要。”这句话结合前面所学知识进行讨论，谈谈你对这句话的理解。讨论之后每个小组选派一名发你对这句话的理解。讨论之后每个小组选派一名发言代表进行小组总结发言，各小组提交报告。（注言代表进行小组总结发言，各小组提交报告。（注明此次小组项目作业的任务，小组具体分工情况，明此次小组项目作业的任务，小组具体分工情况，记录各位小组成员的讨论要点，撰写此次小组讨论记录各位小组成员的讨论要点，撰写此次小组讨论的总结体会）的总结体会）项目一 会计基础相关知识 案例导入：案例导入：大学生活的花费与来源？大学生活的花费与来源？每到各大院校开学的日子，大学生们拿着新每到各大院校开学的日子，大学生们拿着新学期父母给的生活费回到校园，和以往一样，男学期父母给的生活费回到校园，和以往一样，男生请客聚餐，女生美容买衣服，有的还购置了电生请