温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023年张李初级中学义务教育均衡发展宣传工作方案
2023
年张李
初级中学
义务教育
均衡
发展
宣传工作
方案
张李初级中学义务教育均衡开展宣传工作方案
为进一步加强推进义务教育均衡开展工作的宣传力度,切实做好我校义务教育均衡开展评估迎国检工作,根据上级主管部门有关文件精神,特制定本宣传工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,坚持把教育摆在优先开展的战略地位,大力宣传国家、省、市、区关于义务教育均衡开展目标任务和政策法规,及时宣传、报道义务教育均衡开展工作动态,营造义务教育均衡开展良好的舆论气氛,推动义务教育均衡开展督导评估工作顺利进行。
二、组织领导
成立义务教育均衡开展宣传工作领导小组:组长:李先锋
副组长:王延胜、徐维福
成员:卞显国、王业举、徐韩孙、徐福宝、聂圣莉
领导小组下设办公室,徐韩孙同志兼任办公室主任。负责义务教育均衡开展宣传工作,对督导评估全过程进行宣传、报道等。
三、工作安排
1、加大宣传力度,利用标语、电子屏幕等,大力宣传义务教育均衡开展目标任务和政策法规、典型做法,为义务教育均衡开展督导评估营造良好的舆论气氛。
2、充分利用板报、橱窗、播送室等宣传媒体,采取灵活多样的形式掀起宣传热潮。
宣传内容。①适龄儿童少年就近入学情况;②区域内校际间教师队伍情况;③区域内义务教育择校情况;④政府在推进义务教育均衡开展方面的努力程度情况。
宣传方式:
1.在学校宣传栏开设“推进义务教育均衡开展专题〞栏目,校园电子屏滚动播放义务教育均衡开展督导评估工作宣传标语(见附件);
2.通过教职工大会、主题班队会、升旗仪式、学校播送、宣传栏、学校网站等形式,认真组织师生学习有关文件资料,让义务教育均衡开展的政策深入人心;
3.引导师生查看和阅读国家、省、市、县教育督导网站“推进义务教育均衡开展专题〞栏目及播送电视等载体上有关义务教育均衡的文件、工作动态;
4.通过向社会发放一封“公开信〞,具体介绍我校义务教育均衡开展情况,宣传义务教育均衡开展知识。做到义务教育均衡开展工作校长、教师清楚、社会公众知晓。
四、工作要求
1.高度重视,专人负责。校长办公室主任负责宣传工作,办公室制定和实施宣传工作方案,召开宣传工作会议,保证宣传工作顺利进行。
2.精心组织,务求实效。围绕推进教育均衡这个中心,深入开展宣传工作,宣传典型做法,确保工作实效。
3.抓好落实,做好总结。及时向区教育体育局上报迎检工作信息(包括悬挂的标语、板报、专栏、专题会议、宣传义务教育均衡开展家长会图片等)。张李初级中学2023年1月5日
附:义务教育均衡开展工作宣传标语
1、教育是民族振兴、社会进步的基石。
2、教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。
3、教育是提高民族素质、促进人的全面开展的根本途径。
4、实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是根底。
5、落实教育优先开展战略地位,实现教育和经济社会协调开展。
6、深入实施科教兴国战略,全面落实国家和省中长期教育开展规划纲要。
7、优先开展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针。
8、全面实施素质教育是教育改革和开展的战略主题。
9、办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。
10、教育公平是社会公平的重要根底。
11、稳固义务教育普及成果,推动义务教育均衡开展。
12、公平配置公共教育资源,缩小校际、城乡和区域教育开展差距。
13、推进义务教育均衡开展,实现根本公共教育效劳均等化。
14、认真实施义务教育法,大力促进义务教育均衡开展。
15、促进义务教育均衡开展,努力办人民满意教育。
16、加强城乡统筹,优化资源配置,促进义务教育均衡开展。
17、合理配置义务教育资源,全面提高义务教育质量。
18、全面落实政府责任,切实增加教育投入,深入推进义务教育均衡开展。
19、发挥优质学校辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面。
20、攻坚克难,真抓实干,以优异工作成效迎接义务教育均衡开展督导评估。
内容总结
(1)张李初级中学义务教育均衡开展宣传工作方案
为进一步加强推进义务教育均衡开展工作的宣传力度,切实做好我校义务教育均衡开展评估迎国检工作,根据上级主管部门有关文件精神,特制定本宣传工作方案
(2)2、充分利用板报、橱窗、播送室等宣传媒体,采取灵活多样的形式掀起宣传热潮
(3)及时向区教育体育局上报迎检工作信息(包括悬挂的标语、板报、专栏、专题会议、宣传义务教育均衡开展家长会图片等)