2023年开展四史学习教育工作方案.doc

开展四史学习教育工作方案 关于印发关于在xx区教育系统开展“四史〞学习教育的工作方案的通知 各单位： 现将关于在xx区教育系统开展“四史〞学习教育的工作方案发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻执行。 附件：关于在xx区教育系统开展“四史〞学习教育的工作方案 中共市xx区教育工作委员会 2023年5月22日 附件： 关于在xx区教育系统开展“四史〞 学习教育的工作方案 根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广阔党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史〔以下简称“四史〞〕学习教育，提出如下工作方案。 一、工作目标 全区教育系统各基层党组织和广阔党员、干部要通过学习“四史〞，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过“四史〞学习教育，进一步坚决理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心开展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；进一步鼓励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。 二、主要任务 1、坚持示范带头，把“四史〞学习教育融入领导班子建设。稳固拓展“不忘初心、牢记使命〞主题教育成果，做实“四史〞学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将“四史〞教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流“四史〞学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次“四史〞专题党课，带着广阔党员干部和师生学思践悟、融会贯穿，将“四史〞教育融入教育教学全过程。把学习“四史〞同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚决理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 2、突出日常经常，把“四史〞学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课〞、主题党日等根本制度，把学习“四史〞贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕“四史〞学习教育内容的主题党日活动；党支部书记至少上1次“四史〞学习教育内容的党课。把“四史〞学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成局部，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将“四史〞学习内容作为入党积极分子、新开展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化“四史〞教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建效劳阵地共享资源，用好“学习强国〞平台，拓展学习阵地。 3、抓住重要节点，把“四史〞学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史〞高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一〞党的生日、“十一〞国庆节、“六一〞儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市开展理念、党的荣耀历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史〞学习教育良好气氛。 4、聚焦青少年学生，把“四史〞学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史〞教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍〞，把“四史〞内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史〞教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化“四史〞教育。把“四史〞内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，筹划开展“少年修齐讲堂〞、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人〞“新时代好少年〞等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、工作要求 (一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承当起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。 〔二〕抓好统筹推进。区教育党工委成立“四史〞学习教育领导小组〔以下简称“领导小组〞〕，负责全程抓好“四史〞学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育体育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展“四史〞学习教育纳入党员教育培训工作方案，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年“四史〞学习教育。 〔三〕加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和催促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。“四史〞教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创立评审的重要依据。 (四)做好宣传引导。教育体育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习气氛。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展“四史〞学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。