2023年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作方案.doc

XX年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作方案 2023年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地 考核工作方案 根据2023年度XX县区中小学高级教师职务评审实地考核工作方案有关精神和要求，为切实做好我校2023年度中小学高级教师职务评审实地考核工作，建立客观公正的教师职务多元化评审机制，营造风清气正的人才评价环境，特制订本方案。 一、组织领导 为了切实加强组织管理，成立2023年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作领导小组。 组长：陈曾夫副组长：刘宏伟 成员：唐亮姜春风刘恒谢俊强阳远交熊雷 李志明曾依红秦凤云刘金艳 纪检监督员：曾志明 测评员：唐亮（组长）、姜春风、刘恒 领导小组下设办公室（以下简称校考核办），刘宏伟任办公室主任. 二、考核原那么 1.导向性原那么。实地考核突出教育质量核心，表达社会开展对教育的新要求和教育开展的新趋势。 2.鼓励性原那么。实地考核有利于激发教师工作热情，有利于增进师生之间、教师与管理人员之间的相互理解与合作，到达以评促教、促管和促学的目的。 3.全面性原那么。实地考核既要考核教师的教学效果，也要考核教师的德、能、勤、廉等方面的表现，促进整体优化。 4.公平、公开、公正原那么。实地考核要坚持过程公开、程序公平、结果公正。 三、考核对象 2023年度申报中小学高级教师职务评审的所有参评对象。 四、考核内容与方法 实地考核内容包括参评对象的“职业道德〞、“民主测评〞、“教学能力〞及材料真实性等方面。其中教师职业道德占20%，民主测评占30%（其中学生满意度15%、同行公认度15%），教学能力占50%（面试辩论20%、课堂评价30%），实地考核结果占教师职务评审总成绩15%的权重。 考核组设测评组、评委组。“职业道德〞测评、“学生满意度〞测评、“同行公认度〞测评由测评组负责组织考核，“教学能力〞由评委组负责考核，两组考核同时进行。 （一）“职业道德〞测评 操作方法：测评组随机抽取学校各级管理人员、教师代表10—20名，学生代表10—20名进行座谈及填写教师职业道德问卷调查表（附件1-1）。在实地考核中，发现参评对象有违反职业道德的行为并经查实的，实行一票否决。教研机构、校外教育机构、特殊学校、小学三年级以下（含三年级）的班级，不向学生问卷。计分方式：职业道德得分=参评人员座谈调查问卷得分总和÷参评师生人数。 （二）“教学能力〞考核 教学能力评委组由3—5名具有高级以上职称的评委组成，实行首席评委负责制对参评对象教学能力考核工作负责。 1.面试辩论 操作方法。评委组根据参评教师个人述职评议情况表和个人口头述职，向参评对象提出教育教学和工作业绩等方面的三个相关问题，对参评教师的专业思想、专业知识、工作水平、语言表达等方面情况进行综合评价。面试辩论情况评分表见附件1-2。 计分方式。面试辩论得分=评委组评分总和÷评委人数。 2.课堂教学 操作方法。评委组通过深入参评教师学校所任教班级随机现场听课的方式对参评教师的课堂教学能力进行考核评价。课堂教学评议评分表见附件1-3。 计分方式。课堂教学得分=评委组评分总和÷评委人数。c、民主测评 1.“学生满意度〞测评 操作方法。测评组随机抽调10—20名参评对象任教班级学生进行问卷调查。市教育体育局统一制定学生满意度问卷调查表（附件1-4）。 计分方式。学生满意度得分=参与问卷调查的学生给分总和÷参与学生人数。 2.“同行公认度〞测评 操作方法。测评组随机抽取本校10—20名同学科教师、同年级的教师、相关行政管理人员进行问卷调查。市教育体育局统一制定同行公认度问卷调查表（附件1-5）。 计分方式。同行公认度得分=参与问卷调查人员评分总和÷参与评分人数。 两组考核结束后汇总填写实地考核得分统计表（附件1-6）。 五、考核程序 1、成立实地考核领导小组。 2、1月9日前根据省、市职改办核准的高级职数确定本单位今年申报高级职务对象，并由中心学校将参评对象花名册报县教育体育局。 3、1月12日前制定好实地考核方案，经中心学校审核后报县教育体育局备案，批准前方能实施。 4、由中心学校在考核前确定评委组（由中心校考核组组长与监督员在县教育体育局评委库随机抽取3—5名具有高级以上职称的评委组成）和测评组（由督学责任区、中心学校、设置单位校务会成员组成，不少于3人）。 5、评委组和测评组进驻学校后，首先发布中小学高级教师职务评审实地考核预告. 6、评委组和测评组分两组进行考核，测评、听课、辩论。 7、本单位参评对象全部考核工作结束后，告知参评对象实地考核总得分。 六、工作要求 1、加强组织领导。实地考核工作在县人社局的指导监督下，县教育体育局统筹安排，由学校考核领导小组组织实施。参评对象在督学责任区和中心学校的指导监督下，学校考核领导小组负责组织考核。学校确保实地考核工作的必要经费，不向参评对象收费，加重教师负担。 2、加强沟通协调。与督学责任区、中心学校切实加强协作，既要分工负责，各司其职，又要及时沟通，密切配合，相互支持，形成合力，确保此项工作平稳推进。 3、加强宣传引导。要把教师职称评审文件精神和实地考核工作安排传到达每一位教师，鼓励广阔教师更积极地投身教育事业，参与和配合对参评对象的实地考核工作，充分尊重广阔教师的知情权、参与权、表达权和监督权。 4、注重客观评价。实地考核小组要严格按照实地考核的内容和要求深入对其进行考核，学校要认真做好各项准备工作。考核小组要对参评对象的师德师风、教学能力、教学管理行为、教学效果等做出客观、真实、全面的评价。实地考核总得分情况由考核组在该设置单位参评对象全部考核工作结束后告知参评对象本人，做到考核过程标准公平、结果公开。 5、加大监督力度由镇中心学校曾志明校长对实地考核工作实行全程监督。县教育体育局、县人社局及纪检随机抽查实地考核工作。 6、加强考核组成员管理。考核组设测评组、评委组。评委必须具有中小学高级以上职称，评委、测评组成员与参评对象有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的实行回避制度。““职业道德〞测评、“学生满意度〞测评、“同行公认度〞测评工作由测评组工作人员组织实施，“教学能力〞考核工作由3-5名评委组织实施。鼓励异校异地评委进行考核。 7、加强责任追究制。考核组人员要严格履行程序，客观真实的反映考核结果，实地考核的各工程涉密内容应注意保密，考核组成员及参与座谈和调查的相关人员不得泄密，对营私舞弊、弄虚作假的将实行责任追究制。 七、时间安排 实地考核工作完成的截止时间。2023年1月20日。 八、其他事项 1.问卷调查表及测评表各题选项计分方法。得分等级换算分别为a-10分，b-7分，c-3分，d-0分；该项最后记分为平均分：平均分=参与测评人员（或评委）评分之和÷参与测评（或评委）人数。 2.做好测评统计工作。测评统计工作应在督学、中心学校的监督下进行，测评统计人员不得少于3人。考核小组应将每一位参评对象实地考核所有工程的调查问卷和测评表、实地考核得分统计表（见附件1-6）原件装订成一册装入档案袋进行密封，由督学、中心学校签字后交县教育体育局职改办编号，标明参评对象姓名、学段学科、工作单位，保存一年备查，另考核组交一份实地考核得分统计表给县教育体育局职改办汇总。 4.实地考核得分汇总表（见附件1-8）由县教育体育局职改办统一按本区域高级教师职务评审投票表决花名册顺序进行汇总整理，于2023年1月20日之前交中心校，并需同时上报纸质版和电子版。 黑田铺镇初级中学2023年1月11日 内容总结 （1）XX年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地考核工作方案 2023年度黑田铺镇初级中学高级教师职务评审实地 考核工作方案 根据2023年度XX县区中小学高级教师职务评审实地考核工作方案有关精神和要求，为切实做好我校2023年度中小学高级教师职务评审实地考核工作，建立客观公正的教师职务多元化评审机制，营造风清气正的人才评价环境，特制订本方案 （2）4.公平、公开、公正原那么