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2023年学校反恐防暴工作方案 4.doc
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2023年学校反恐防暴工作方案 2023 学校 反恐 防暴 工作方案
学校反恐防暴工作方案 学校反恐防暴应急预案 为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命平安,维护学校正常的教育教学秩序,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。 一、指导思想 遵照教委有关学校平安工作的重要指示,自觉维护学校的平安稳定。坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原那么,全面提高应对恐怖和暴力的能力,保障师生的生命财产平安。 二、工作目标 有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统 一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态开展,限制在最短时间,最小范围内,本篇文章来自资料管理下载。使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。 三、组织领导 学校成立反恐防暴指挥部,领导小组机构如下:组 长:校长、书记副组长:副校长 成 员:德育主任、总务主任 四、职责分工 以指挥部为中心,下设反恐防暴应急工作小组,负责维护校园平安和稳定工作。(1)指挥办公室总指挥:校长、书记成 员:副校长、总务主任 工作职责:承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态开展的通告,开展法制宣传教育等。(2)现场处置组组长:德育主任 成员:各年级年组长、班主任 工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实施现场处置工作。稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等,及时向学校领导报告事态开展及处置情况。(3)通讯联络组组长:德育副校长成员:总务主任 工作职责。要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥组提供可靠信息保障。 (4)保卫疏导工作组组长:总务主任成员:各位老师 工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态开展,及时做好校园重要部位的平安工作,根据事态开展轻重情况,负责与110联系。(5)后勤保障组组长:总务主任成员:财产保管员 工作职责。根据学校领导小组指令,组织发动后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及平安防护措施,为平息事态提供一切物质保障。 五、工作原那么 1、以人为本原那么。把保障师生的生命平安和身体健康作为首要任务,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的平安防护。 2、快速反映原那么。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置。 3、预防为主原那么。努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。 4、防止激化的原那么。重在思想教育。 5、统一领导、分级负责原那么。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。 六、处置措施 1、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组,负责本校平安稳定工作,观察事件开展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。 2、指挥领导小组在第一时间向教委报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,并采取响应措施,控制事态开展。 3、严格平安保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。 4、做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,处置措施,各年级组长根据指挥小组要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以防止学生卷入事件中。 5、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态开展。 6、妥善处理事后工作。当事态得到根本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原那么,做好安定工作。本篇文章来自资料管理下载。学校后勤保障组做好后勤效劳工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。 内容总结 (1)学校反恐防暴工作方案 学校反恐防暴应急预案 为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命平安,维护学校正常的教育教学秩序,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案 (2)使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序 (3)根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态开展的通告,开展法制宣传教育等

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