学校义务教育均衡开展自查阶段工作方案学校义务教育均衡开展工作方案XX县区五龙镇中心小学校根据义务教育法和国务院关于深入推进义务教育均衡开展的意见等文件精神，为促进我校义务教育均衡开展，进一步保障适龄少年儿童公平接受义务教育，共享优质资源，实现教育公平，全面提高义务教育质量，特制定我校义务教育均衡开展工作方案。一、指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻义务教育法和国务院关于深入推进义务教育均衡开展的意见等文件精神，以“教学设备高标准，教师高水平，教育高质量，学生高素质〞为办学宗旨，以提高师生综合素质为主线，以全面提高教育教学质量为核心，以提升我校薄弱学科、薄弱师资、薄弱管理为突破口，均衡配置班子、经费、设施、设备、教师等办学资源，缩小城乡办学水平的差距，充分利用和发挥“名校〞优质教育资源的辐射和扩散作用，大力推进五龙根底教育的均衡开展、可持续开展，促进教育公平。二、工作原那么1、统筹规划，分步实施。通过学校教育资源自查摸底，弄清现有资源情况，拟定学校义务教育均衡开展工作方案，对义务教育均衡开展提出具体目标、步骤和措施，有方案、有步骤地实现我校义务教育均衡开展。-1已建设有音乐室、美术室、图书阅览室、信息技术室、实验室，还差音、体、美、劳动技术教育保管室、档案室、教育仪器保管室、形体室、工会活动室、多媒体阶梯教室9间。学生用计算机50台，办公用计算机12台，差教师备课44台。局部学科教师紧缺，无专职美术、体育教师，音乐教师差1人，英语教师师资薄弱，尚差英语教师1人。五、主要任务和措施为实现义务教育均衡开展，我校与陵江镇小结对，在陵江镇小的结对帮扶下，力争实现与县城名校在人、财、物、管理架构上共享，尽快解决我校义务教育不均衡现状。（一）大力改善学校硬件环境1、新建教学楼。改变内操场外低矮教师生活区，修建成教学楼、功能室综合楼，增添教室15间，音、体、美、劳动技术保管室、档案室、教学仪器保管室、形体室、工会活动室、多媒体阶梯室9间。2、校园扩容，征地10亩。在公寓与新教学楼缺口处架设天桥到旧幼儿园，将旧幼儿园校区改为运动区，并征用活动场地10亩。3、打造校园文化建设。为了更好布局校园，将旧教学楼门厅改朝校门口，旧教学楼后墙改为教学楼正面。现有内操场种植花草，与教学楼形成整体，建立花园式教学区，实现教学区与运动区别离。校园建筑物外墙以迪士尼希望小学教学楼外墙-32、互助内容（1）结对学校实行“四个一〞...
