2023年学四史教育工作方案.doc

学四史教育工作方案 学四史教育工作方案 党员进一步坚决抱负信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培育社会主义建设者和接班人。以下是办公室欧阳老师为大家整理的学四史教育工作方案资料，供给参考，欢送你的阅读。 　学四史教育工作方案1 依据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习教育的工作要求，推动全区教育系统宽敞党员、干部、青少年同学学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习教育的工作方案如下。 一、学习教育目标 全体党员、干部要通过学习四史，深刻生疏红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过四史学习教育，党员教师进一步坚决抱负信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培育社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心进展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满足的教育;进一步鼓励担当作为，深化学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，教师干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力把文馨学校办成人民放心的好学校。 二、学习教育主要任务 1、学校领导班子坚持示范带头，把四史学习教育融入领导班子建设。稳固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与沟通研讨相结合。带着宽敞党员干部和师生学思践悟、融会贯穿，将四史教育融入教育教学全过程。把学习四史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚决抱负信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 2、把四史学习教育纳入落实三会一课、主题党日等根本制度，把学习四史贯穿党支部全年组织生活始终。年内支配不少于4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次四史学习教育内容的党课。把四史学习作为理论教育、党性教育的重要组成局部。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化四史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建效劳阵地共享资源，用好学习强国平台，拓展学习阵地。 3、抓住重要节点，把四史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全校师生学习四史高潮。面对党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、上海世博会举办10 周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣扬城市进展理念、党的荣耀历史、新中国和改革开放的宏大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造四史学习教育良好气氛。 4、聚焦青少年同学，把四史学习教育贯穿立德树人教育。立足校内主阵地，推动四史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍，把四史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的四史教育资源。征集思政课精品教学案例，打造一批道法课示范课堂，强化四史教育。把四史内容融入主题团日、班队会以及同学社团活动，学习新思想，当好接班人新时代好少年等中学校生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄重感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培育一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、学习教育要求 (一)制定方案。 制订具体工作实施方案，作出部署支配，细化措施。支部领导既要领先垂范，带头参与学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。 (二)加强领导。 党支部成立四史学习教育领导小组由以下同志组成， 组 长： 副组长： 成 员： 学习教育领导小组全程抓好四史学习教育的开展，分工落实，各负其责，切实抓好青少年四史学习教育。 (三)做好宣扬。 乐观宣扬报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热忱，营造深厚学习气氛。依托校内网、微信公众号等各类平台开展宣扬报道，并准时向基层党建网报送学习动态。 (四)留意评价 将四史学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校内创立评审的重要依据。　学四史教育工作方案2 一、工作目标 全区教育系统各基层党组织和宽敞党员、干部要通过学习四史，深刻生疏红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过四史学习教育，进一步坚决抱负信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培育社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心进展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满足的教育;进一步鼓励担当作为，深化学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推动xx教育现代化。 二、主要任务 1、坚持示范带头，把四史学习教育融入领导班子建设。稳固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以一般党员身份参与所在支部学习活动，带头沟通四史学习体会。党工委书记主动深化基层学校联系点党支部讲1次四史专题党课，带着宽敞党员干部和师生学思践悟、融会贯穿，将四史教育融入教育教学全过程。把学习四史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚决抱负信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 2、突出日经常常，把四史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实三会一课、主题党日等根本制度，把学习四史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内支配不少于4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次四史学习教育内容的党课。把四史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成局部，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将四史学习内容作为入党乐观分子、新进展党员、党务工作者、支部书记、一般党员全员全掩盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化四史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建效劳阵地共享资源，用好学习强国平台，拓展学习阵地。 3、抓住重要节点，把四史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习四史高潮。面对党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣扬城市进展理念、党的荣耀历史、新中国和改革开放的宏大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造四史学习教育良好气氛。 4、聚焦青少年同学，把四史学习教育贯穿立德树人教育。立足校内主阵地，推动四史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍，把四史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的四史教育资源。实施中学校思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化四史教育。把四史内容融入主题团日、班队会以及同学社团活动，筹划开展少年修齐讲堂、青年马克思主义者培育工程、学习新思想，当好接班人新时代好少年等中学校生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄重感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培育一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、工作要求 (一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署支配，细化措施。各单位党组织书记担当起第一责任人的职责，既要领先垂范，带头参与学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。 (二)抓好统筹推动。区教育党工委成立四史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育体育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年四史学习教育。 (三)加强督查指导。区教育党工委将接受听取汇报、走访调研、随机抽查、参与学习争辩、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和催促检查。各单位要深化了解党支部、党员学习教育开展状况和实际效果，准时觉察和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。四史教育开展状况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校内创立评审的重要依据。 (四)做好宣扬引导。教育体育局党办、行政办等部门要加强宣扬引导，广泛开展宣扬报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热忱，营造深厚学习气氛。各单位要落实专人，准时梳理总结本单位开展四史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校内网、微信公众号等各类平台开展宣扬报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。 11