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2023年保和乡木花果村完小预防疟疾教育工作方案.doc
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2023 木花 完小 预防 疟疾 教育工作 方案
保和乡木花果村完小预防疟疾教育工作方案 疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一,我国早就把疟疾作为危害严重的疾病开展了积极防治。由于近年来疟疾传播在我国呈上升趋势,结合“第五轮中国全球基金疟疾工程〞,我校对照要求,认真落实开展卫生宣传和健康教育活动,利用学校的辐射力,增强学生、家长对疟疾的防范意识,提高其防范能力。切实提高我校卫生教育水平。 一、指导思想 : 通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育,提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力,争取到达零感染。 二、工作目标 : 通过一系列的教育活动的开展,确保全校师生对疟疾防治知识的知晓率不低于95%。 三、具体实施: 1、成立领导小组 成立预防疟疾教育工作领导小组,由校长饶绍忠亲自任组长,者罕、仇维任副组长,各班主任及所有健康教师为成员。领导小组负责我校的预防疟疾教育工作。 2、组织师资培训: (1)、开展预防疟疾教育工作的培训工作,对所有教职工进行了全员培训。 (2)、开展疟疾防治知识授课: 我校的预防疟疾教育工作的授课工作,由各班的班主任负责。由他们负责对所有学生进行预防疟疾教育工作。 3、组织疟疾防治知识主题班队活动: 以班级为单位,召开以预防疟疾的主题班队会,此项工作由政教处具体负责落实。 4、开展疟疾防治知识宣传教育活动: 要根据儿童的身心开展水平,以班为单位,至少组织开展1次以疟疾防知识为主题的宣传教育活动,活动形式力求实效,如印发告家长书、用播送站、闭路电视系统、橱窗、板报等一切媒介,扩大宣传力度,营造强势宣传效应,活动中杜绝务虚的花哨做法,切实将教育活动开展的有声有色、有花有果。 5、进行教育效果调研 此项工作具体由教务处负责落实,由教务处印制疟疾知识调查问卷,深入学生中,进行教育的调查问卷,并根据调查问卷结果,进行总结,发现问题立即组织整改,并对相关责任人予以通报。 保和乡木花果村完小 二〇一一年十二月二十六日 保和乡木花果村完小预防疟疾教育工作方案 疟疾与艾滋病、结核病是全球最严重的三大公共卫生问题。XX省是疟疾发病最严重的省份之一。由于我县出入境务工人员流动性大,卫生组织薄弱,卫生人员缺乏,抗疟用药常不标准,居民特别是流动人员缺乏疟疾防治知识和自我保护意识。为了降低疟疾疫情,减少学生发病人数,保护青少年的身体健康,按市教育体育局和市疾控中心的的要求,我校将开展预防疟疾教育,培养青少年健康的生活方式,并通过他们辐射到家庭、社区。 一、总体目标 控制和降低我校学生的疟疾发病,加强教师疟疾防治知识培训,依托全球基金疟疾工程开展学校健康教育工作,使我校小学生预防疟疾知识知晓率到达90%以上,通过学生把疟疾防治知识辐射到社区和家庭。 二、实施对象和范围全校223名学生和16名教职工。 三、组织领导 为确保该项工作顺利开展,我校成立疟疾预防教育领导小组: 组 长:饶绍忠 副组长:者罕 仇维 黄凤珍 成 员:学校全体教师 四、工程活动 1、对学校教师进行疟疾防治知识、教学方法等的培训,布置相关工作,提出要求。 2、学校按照县制定的实施方案,制定本校具体实施方案。 3、校长召开学校校干及全体教师工作会议,进一步宣传发动并按方案布置开展此项活动。 4、以学校为管理单位、以班级为单位进行疟防知识授课; 5、以学校为管理单位、以班级为单位开展疟防知识的班队活动; 6、学校开展健康教育宣传活动,利用黑板报、卫生小报(手抄报)、卫生讲座、播送、电视、走向社会宣传活动。 7、以校为单位,开展疟防知识竞赛活动(竞赛通知、竞赛规程、抽样竞赛试卷、获奖结果、图片)。 8、学校于6月3日对本校学生抽样进行疟防知识问卷调查,计算出能正确答复3个及以上疟防核心信息知识的学生比例数。 9、学校进行督导抽查。 10、做好各种培训、活动等资料的整理和存档工作。 六、时间安排 1、学校于2023年12月20日后就在本校进行疟疾等传染病的防治宣传。 2、1月4日前上报所有活动内容。 七、督导和评估 我校要加强工程的日常管理,做好日常报表的统计、分析和上报工作。在工程活动实施过程中定期进行培训和督导检查;在工程活动结束后对整个工程进行有效评估。 保和乡木花果村完小 二〇一一年十二月二十六日 第二篇:保和乡木花果村完小校常年度考核自查报告保和乡木花果村完小校常年度考核自查报告 保和乡中心校: 一学年时间过得相当得快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学期就快结束了。现在将2023-2023学年度工作作如下报告: 一、自身建设 保和乡木花果村完小办学理念是“以人为本,尚德笃行〞,认真学习保和乡2023年-2023年三年开展规划并逐年加以实施。使学校办学水平、校园文化环境、办学质量逐步改变。自读了红河州中小学教学教研常规管理工作实用手册、今天如何做老师、在我们的学校引入可持续开展教育、派往明天的教师等书籍,订阅教育类报刊红河教育、锡都教育等并有有读书笔记。学期听课25节、参加教研活动20次以上。有较好的政治纪律,认真贯彻落实文件、会议精神,确保政令畅通,遵守规章制度,坚守工作岗位,办事不拖拉推诿,本人及学校无违反规定的教育教学行为。 在教学工作中,我认真做到以下两点。(1)认真上好一门本专业的课。工作以来我一直担任五年级(2)班的语文教学工作。在教学中,我始终坚持边学习边实践,理论与 实践相结合。在课堂中,及时引入先进的教育理念,不断提高教学质量。(2)经常深入班级听课。及时与教师们交流听课的心得,共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。一方面了解教师们课堂教学的情况,把握实际,争取对教学工作的指导主动权。另一方面,集思广益,和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去,平等的交流远比开大会作报告的效果好。近年来,全体领导、老师的共同努力下,我校的课堂教学水平和教学质量均有了明显的提高。 二、班子建设 会同校级领导、各处、室主任认真制订好学校工作方案。指导、催促开展好每一次教育活动。从方案的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见,使每一次活动都有主题、有步骤、有成效,营造了良好的教育、教研、科研气氛,有力地推动了学校工作的深入开展。建立健全廉政建设制度、经费监督制度健全,管理严格;学校及班子成员无违法、违规行为。建立完善政治学习、议事决策、组织生活、交心谈心制度,有方案有目的培养锻炼班子成员,提供外出学习培训时机,近期教务主任、总务主任参加了培训。班子成员分工协作、职责明确,班子团结,精神状态好;民主管理和民主监督机制健全,实行校务公开、民主管理,重 大事项班子集体研究,不搞“一言堂〞、“家长制〞,建立了教师活动室。 三、教师队伍建设 明确了教师管理愿景。“改善教师工作条件,让教师善于教书〞、“改善教师生活条件,让教师乐于育人〞、“改善教师学习条件,让教师实现自我〞。结合市“文明单位〞整改,扎实开展师德师风建设,教职工遵纪守法,为人师表,无违反师德标准和违法乱纪现象。鼓励教师学历提高参加教育教学竞赛;支持教职工参加各种形式的培训、考试。完善了教师绩效考核方案。 四、学校管理 学校是一个大家庭,作为学校的管理者之一,我恪守着这样几条信念:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。让我们的工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。 做一个有理想的领导,做一个有责任感的领导,做一 个对得起自己良心、对得起自己“俸禄〞的领导,一直是我的追求。也许明天我就不再是什么领导,但理想、责任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的东西。 制定了2023年度教职工政治思想教育方案,配合精神文明单位整改工作,有学校的文化核心价值——“爱心责任〞。制定了学校、教学、德育、后勤、平安工作方案,教育教学管理制度完善、标准。学校的财务管理到位;食堂、宿舍管理符合要求;实验及各类教育教学设施充分发挥作用。建立校园安保体系,签订平安责任书,平安应急管理、演练、教育、培训、排查、专项整治等按照要求扎实进行,无任何平安事故发生。认真做好信访稳定工作,及时化解各种矛盾,杜绝了越级上访和集访,没有一件新信访。 五、工作实绩 2023年9月被评为XX县区优秀教师。学校保持了XX县区文明单位称号。 六、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少;工作实绩显现得少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重 了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 特此报告 保和乡木花果村完小二○一二年十二月仇维 第三篇:保和乡木花果村完小校常年度考核自查报告保和乡木花果村完小校常年度考核自查报告 保和乡中心校: 一学年时间过得相当得快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学期就快结束了。现在将2023-2023学年度工作作如下报告: 一、自身建设 保和乡木花果村完小办学理念是“以人为本,尚德笃行〞,认真学习保和乡2023年-2023年三年开展规划并逐年加以实施。使学校办学水平、校园文化环境、办学质量逐步改变。自读了红河州中小学教学教研常规管理工作实用手册、今天如何做老师、在我们的学校引入可持续开展教育、派往明天的教师等书籍,订阅教育类报刊红河教育、锡都教育等并有有读书笔记。学期听课25节、参加教研活动20次以上。有较好的政治纪律,认真贯彻落实文件、会议精神,确保政令畅通,遵守规章制度,坚守工作岗位,办事不拖拉推诿,本人及学校无违反规定的教育教学行为。 在教学工作中,我认真做到以下两点。(1)认真上好一门本专业的课。工作以来我一直担任五年级(2)班的语文教学工作。在教学中,我始终坚持边学习边实践,理论与实践相结合。在课堂中,及时引入先进的教育理念,不断提高教学质量。(2)经常深入班级听课。及时与教师们交流听课的心得,共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。一方面了解教师们课堂教学的情况,把握实际,争取对教学工作的指导主动权。另一方面,集思广益,和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去,平等的交流远比开大会作报告的效果好。近年来,全体领导、老师的共同努力下,我校的课堂教学水平和教学质量均有了明显的提高。 二、班子建设 会同校级领导、各处、室主任认真制订好学校工作方案。指导、催促开展好每一次教育活动。从方案的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见,使每一次活动都有主题、有步骤、有成效,营造了良好的教育、教研、科研气氛,有力地推动了学校工作的深入开展。建立健全廉政建设

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