2023年人事局党组学习实践科学发展观阶段工作方案.docx

2023年人事局党组学习实践科学进展观阶段工作方案 一、做好预备工作 1、传达县委发动大会精神。局党组于3月20日准时召开局全体党员会议，传达学习县委学习实践活动发动大会精神，组织党员干部认真学习中心和省、市、县委的决策部署和重要文件精神，充分生疏深化开展学习实践活动的重大意义、指导思想、根本原那么和目标要求。明确学习实践活动的重大意义、指导思想、目标任务、方法步骤和活动要求，对学习实践活动作出总体支配。通过发动大会，进一步统一全局党员干部的思想，克服厌倦心情，增加参与学习实践活动的自觉性、主动性，使全体党员干部以猛烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习实践活动中来。局党组在集中学习争辩的根底上，争辩提出人事局的贯彻落实措施。 2、成立组织领导机构。3月20日，县委发动大会后，人事局成立学习实践活动领导小组，局党组书记、局长严维民任组长，局党组成员、副局长、局党支部书记徐作平同志任第一副组长，局其他领导班子成员任副组长，各股、室、中心主要负责人为组员，并成立特地办公室。局领导班子成员结合各自分工确定联系工作内容及联系点。 3、制定实施方案。3月22日前完成。深化学习中心和省、市、县委关于开展学习实践活动的有关精神，结合人事人才工作实际,开展调查争辩，查找和梳理学习实践活动需要重点解决的突出问题。紧紧围绕全县“推动科学进展，加快追赶跨越，实现奋力崛起〞的主题，狠抓“作风转变、素养提升〞两大关键，突出“人才强县战略、干部队伍建设、机制体制改革〞三大重点，着力推动以“解放思想创新进展理念、解放职能创优效劳水平、解放机制助推动展步伐、解放自我树立良好形象〞为主要内容的四个解放，切实把科学进展观贯穿于人事制度改革全过程，落实到人才开发各环节，努力实现“三个表率〞目标，推动全县经济社会又好又快进展。在查找和梳理的根底上，认真制定切实可行的实施方案。方案形成后，在确定范围内征求意见，进一步修改完善后，报县委学习实践活动领导小组办公室审核。 二、搞好学习调研 4、开好发动大会。3月22日前完成。局党组在深化调研、广泛发动、充分预备的根底上召开发动大会。发动大会拟邀请党员群众、效劳对象、人事工作监督员参与。邀请县委指导检查组参与大会，作具体指导。 5、组织专题学习培训〔3月至4月10日〕。制定切实可行的学习规划，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实〞，学习规划报指导检查组审定后实施。学习实践活动期间，局党组中心组集中学习不少于3次，党员干部集中学习不少于20学时，重点学习?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?，以及省、市、县委有关推动科学进展的一系列决策部署和重要文件精神。实行个人自学、集中辅导、专题讲座、争辩沟通、学习考察等多种形式，组织全局党员干部认真学习党的十九大和十九届六中全会精神、全国和省市县“两会〞精神，以及中心和省、市、县领导同志关于学习实践科学进展观的重要讲话和有关文件精神。在学习中，我们坚持以“人才强县战略、干部队伍建设、机制体制改革〞三大重点为内容，以“实施人才战略、坚持公正公正、构建和谐人事、促进科学进展〞为载体，大力弘扬求真务实精神，把开展学习实践活动与领导干部联系企业工作制度、百家企业人才效劳活动紧密结合，与“争做创新型股、室、中心、争当创新型个人〞活动紧密结合，与“创“三个表率〞、做五种类型人事干部〞活动紧密结合，与高层次人才引进、岗位设置、竞争上岗、轮岗、沟通、公共效劳等人事人才工作紧密结合，把实践载体创新体现于活动全过程。通过学习推动实践，通过实践深化学习，不断深化科学进展观在人事人才工作中的实践。 6、开展专题调研〔4月11日至5月5日〕。制定年度人事人才工作调研规划，乐观开展与兴旺地区的人事人才对接，组织开展对重点、热点、难点问题等综合性人事人才工作调研，局领导班子成员结合各自实际，深化开展调查争辩，梳理影响和制约科学进展的突出问题，留意正反典型案例剖析，形成有分析、有对策、上档次的调研报告，并留意调研成果的沟通与运用，进一步理清人事人才科学进展的新思路、新举措。把“保增长、保民生、保稳定〞作为主要内容，有制造性地开展企业人才效劳活动，组织党员干部深化基层、深化企业、深化群众开展调研和人才效劳。 7、广泛征求意见、找准存在问题。通过发放?征求意见表?、调查问卷、开通热线 、实行网上征询等形式，广泛听取本单位党员群众及效劳对象的意见建议，问政于民、问需于民、问计于民。在征求意见和专题调研的根底上，认真进行汇总和梳理，切实找准党员领导干部在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题，为做好其次阶段工作奠定根底。 三、解放思想争辩 8、开展解放思想争辩〔5月6日至5月中旬〕。紧扣县委“推动科学进展，加快追赶跨越，实现奋力崛起〞主题，重点围绕“定远进展缺什么，加快脱贫靠什么，我们为进展做什么〞等内容，结合人事部门工作实际、党员干部思想实际，围绕“实施人才战略、坚持公正公正、构建和谐人事、促进科学进展〞主题，组织开展“脱贫攻坚达小康人事部门定位在哪里〞和“争做‘三个表率’人事干部怎么办〞大争辩，在此根底上，努力在“定远进展缺什么，加快脱贫靠什么，我们为进展做什么〞等重大问题上针对性地组织解放思想大争辩，排查差距，找准问题，统一思想，明确方向，形成共识，不断增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性。 四、加强组织领导 9、强化领导责任。学习实践活动时间紧、任务重、要求高，是我局当前最重要、最紧迫的工作任务。全体党员干部确定要高度重视，踏实认真，确保学习实践活动到达预期目的，取得明显成效。 一是加强领导，落实责任。为开展好这次学习实践活动，局党组特地成立学习实践活动领导小组，由局党组书记、局长严维民同志任组长，局党组成员、副局长、局党支部书记徐作平同志任第一副组长，其他局党组成员、副局长为副组长，各股、室、中心负责人为成员，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。学习实践活动领导小组及办公室将超前谋划、细心设计各项活动，全体党员要乐观行动起来，确保学习实践活动顺当进行。 二是模范带头，全员参与。局党组成员要自觉做到“六个带头〞：带头参与学习，带头解放思想，带头调查争辩，带头比照检查，带头制定措施，带头落实整改，为党员干部作表率。局党组书记、局长、局学习实践活动领导小组组长严维民同志是学习实践活动的第一责任人，既要搞好自身学习教育，又要认真组织好本单位的学习实践活动。全体党员要克服松懈思想和厌战心情，以乐观主动的姿势参与学习实践活动。 三是严峻 纪律，标准进程。学习实践活动期间，各股、室、中心人员一般不要请假，确需请假的，需提前向局学习实践活动领导小组请假。全体党员干部每月要定期向局学习实践活动领导小组汇报学习实践活动进展状况。局学习实践活动领导小组将把党员干部在学习实践活动中的态度、表现、取得的成效状况，作为干部考核和党员民主评议的重要内容，严格进行督导。 四是统筹兼顾，留意实效。局全体党员干部要坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，既要依据规定的方法步骤参与学习实践活动，又要紧密结合各自工作实际，大胆探究创新，围绕实践载体，细心设计活动内容，乐观探究形式多样、行之有效的活动方式，做到规定动作做到位、自选动作有特色。要坚持进度听从质量，统筹学习实践活动各阶段、各环节的工作，正确处理学习实践活动与做好人事人才工作的关系，做到支协作理，有机连接，有序推动，使学习实践活动与人事人才工作相互衬托、相得益彰，做到两手抓、两不误、两促进。要紧密联系自身力量和作风建设，把学习实践活动的着力点和动身点放在提高生疏、增加素养、解决问题、推开工作、促进进展上，确保活动取得实实在在的成效。 五是加强宣扬，营造气氛。乐观运用新闻媒体、网络平台、活动简报等多种形式，准时反映我局学习实践活动的工作动态和经验做法，广泛宣扬人事部门学习实践科学进展观的新思路、新举措、新成效，留意觉察学习实践科学进展观的先进典型，努力营造开展学习实践活动的深厚气氛。局党组负责学习实践活动的组织领导和具体指导，局党组书记为第一责任人，分管负责同志为直接责任人。局领导班子成员要充分发挥表率作用，带头学习理论，带头作学习报告，带头调查争辩。妥当处理好日常工作与开展学习实践活动的关系，做到两手抓、两不误、两促进。 10、加强分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、总体支配，确保取得实效的前提下，突出局领导班子和党员领导干部这个重点，同时抓好宽敞党员的学习实践活动。鼓舞和支持各股、室、中心结合实际，大胆探究创新，细心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式。 11、搞好舆论引导。充分运用报刊、网络等媒体，特殊是充分运用本单位简报、专栏等形式，大力宣扬科学进展的科学内涵、精神实质、根本要求，宣扬中心和省市县委关于学习实践科学进展观的有关精神，宣扬开展学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原那么和目标任务，宣扬学习实践科学进展的先进典型。准时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，准时报道学习实践活动取得的实际成效，为学习实践活动的顺当开展营造良好舆论气氛。 学习调研阶段工作根本结束时，依据县委统一布署，召开转段会议，认真总结第一阶段工作，部署支配其次阶段工作。 附件：学习实践活动第一阶段工作规划表 学习实践活动第一阶段工作规划表 〔2023年3月至2023年5月中旬〕 工作环节主要内容工作目标与要求完成时间 预备工作传达发动大会精神1、召开会议，传达学习县委发动 大会精神，争辩提出贯彻落实意见。3月20日 成立组织机构2、成立局学习实践活动领导小组，局党组书记、局长任组长，局班子成员任副组长，下设办公室。3月20日 制定实施方案3、结合自身实际，认真开展调查争辩，查找和梳理学习实践活动需要重点解决的突出问题，确定活动主题、实践载体和具体目标。3月20日 4、有针对性制定实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案形成后，在 确定范围内征求意见，进一步修改 完善，按规定程序上报审核。3月22日前 学习培训开好发动大会5、召开发动大会，局党组书记、局长、局学习实践活动领导小组组长作发动报告；县委指导检查组参与大会，组长作指导讲话。3月22日前 组织专题学习6、制定切实可行的学习规划，报指导检查组审定后实施。3月22日前 7、实行个人自学、集中辅导、专题讲座、争辩沟通、学习考察等多种形式创新学习载体，切实增加学习效果； 8、乐观参与县委对县直单位主要负责人进行集中培训以及举办的辅导报告会； 9、局党组主要负责人在本单位上党课、作辅导； 10、乐观参与县委组织开展的“科学在进展，我为崛起建新功〞征文活动； 11、乐观参与县委组织的学问测试； 12、撰写学习体会文章； 13、局召开学习成果沟通会。3月23日至4月10日 调查争辩开展调研活动 14、局领导班子成员结合各自分工，确定两个调研课题，报分类指导的县领导审核。带头开展调查争辩，认真撰写调研报告，准时进行调研成果沟通〔4月13日前上报确定课题〕；4月11日至5月5日 广泛征求意见找准存在问题15、通过发放?征求意见表?、调查问卷、开通热线 、实行网上征询等形式广泛征求意见，找准领导班子和党员领导干部在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题 解放思想 大争辩开展思想解放争辩16、紧扣“推动科学进展，加快追赶跨越，实现奋力崛起〞主题，重点围绕“进展缺什么，加快进展靠什么，我们为进展做什么〞等内容，实行领导访谈、专家讲坛、网民论坛、群众座谈等形式，开展解放思想大争辩。