“书香教师〞评选工作方案一、指导思想：坚持以读书引领教师开展，打靓精神底色，营造良好的育人气氛，促进学校可持续开展。二、评选方式：采取自荐、他荐相结合的方式。三、评选领导小组：组长：李功良副组长：余中林、张运山、张慈兰成员：徐秀平、朱向东、肖丹丹、四、奖励方法：在校内广泛宣传书香教师的典型事迹，并进行表彰，颁发荣誉证书。四、评选条件：1、自主开展意识强，有方案地促进专业成长，善于学习。2、热爱读书，已逐步养成良好的读书习惯，大量阅读各种报刊杂志书籍。第二篇：“书香教师〞评选工作方案一、指导思想：坚持以读书引领教师开展，打靓精神底色，营造良好的育人氛围，促进学校可持续开展。二、评选方式：采取自荐、他荐相结合的方式。三、评选领导小组：组长：李功良副组长：余中林、张运山、张慈兰成员：徐秀平、朱向东、肖丹丹、四、奖励方法：在校内广泛宣传书香教师的典型事迹，并进行表彰，颁发荣誉证书。四、评选条件：1、自主开展意识强，有方案地促进专业成长，善于学习。2、热爱读书，已逐步养成良好的读书习惯，大量阅读各种报刊杂志书籍。第三篇：“书香教师〞评选方法谢岗小学“书香教师〞评选方法自开展“悦读季〞活动以来，我校努力营造校园的书香气氛，在校园内倡导读书学习的文明风气，培养广阔师生“悦读悦行〞的良好习惯。读书是教师专业成长的有效途径，全面提升学校教育水平和教师的职业素养。为进一步提高我校全体教师的读书积极性，促进其在读书中反思，在读书中提高，特制定“书香教师〞评选标准：1、学校开列教师必读书目以供教师阅读参考，教师每人必读小学教师专业标准，对照专业标准努力践行。（10分）2、把读书活动落实到日常的工作、生活中，每月坚持读教育书籍和教学刊物，读书随笔、摘抄每月不少于2篇，字数不少于200字。（20分）3、搞好班级图书角的管理、运作工作，图书角、图书柜设计合理、科学，各项记录齐全、标准。（20分）4、在师生读书活动中起示范引领作用，积极参加学校组织的各项读书活动。（10分）5、组织学生积极参加学校、班级的读书活动，每学期至少在班里组织一至两次读书交流会。（20分）6、每读完一本教育书籍后撰写读书感想并上传个人博客。（10分）7、在各级各类报刊中发表一定数量的作品、论文或者在上级组织的有关读书写作比赛中获奖。（10分）8、在读书活动中起示范引领作用，并被其他教师认可。以上工程如有达不到者，适当扣分。未尽事宜，另行通知。希望全...
