2023年乡党委党的群众路线工作方案3篇.docx

2023年乡党委党的群众路线工作方案3篇 第一篇 依据中心、省委和市委的统一部署，依据县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室相关要求，特制定本方案。 一、指导思想 落实中共中心关于开展党的群众路线教育实践活动总体要求，贯彻重要讲话精神和省委、市委、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的工作部署。创新宣扬形式、优化宣扬手段，跟进活动进展，呈现重要成果。开掘、总结、宣扬好经验、好作法。正面宣扬乡党委开展党的群众路线教育实践活动的重要精神、决策部署、进展状况和取得成效。做到“真、实、准〞，避开“虚、空、偏〞，营造深厚的宣扬气氛和良好的舆论环境，形成有利于活动开展的正能量。 二、宣扬重点 １、宣扬好中心、省、市、县委精神、决策部署。通过多种有效途径和方式大力宣扬中心、省、市、县委关于深化开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署；县委活动办公室深化我乡指导实践工作的指示精神。 2、宣扬好教育实践活开工作支配和进展状况。准时报道党的教育实践活动重要支配，党的教育实践活动领导小组重点工作；报道全乡各级党组织开展发动部署，广泛征求意见，召开专题民主生活会、组织生活会等状况；准时报道领导干部深化“三送〞联系点送政策、送温存、送效劳，开展调研活动解决实际问题状况以及在反对“四风〞等突出问题方面实行的有效举措等。 3、宣扬好教育实践活动取得的实际效果和群众评价。正面宣扬开展党的教育实践活动的成效和经验；落实党的教育实践活动的新思路、新举措；宽敞党员干部良好精神状态；人民群众对党的教育实践活动取得成效的乐观评价。努力把全乡人民的思想和力量进一步分散到建设“和谐〞的工作目标上来。 4、宣扬正面典型、曝光反面典型。擅长开掘、总结、宣扬基层制造的好经验、好作法；乐观宣扬正面典型，以点带面，带动示范；准时觉察反面典型，以案说法，敢于揭短，正反互动，形成有利于活动开展的正能量。 三、环节跟进 1、学习教育、听取意见环节。认真预备、细心筹划、加强学习。制定学习规划，搞好思想武装。这一阶段要丰富学习形式，创新学习载体，实行个人自学、集中看片、理论讲坛等方式，先学一步，学深一步，认真学习中国特色社会主义理论体系，?党章?和党的十九大报告。重点学习习一系列重要讲话，强卫同志在全省党的群众路线教育实践活开工作会议上的讲话精神。研读?论群众路线—重要论述摘编?、?党的群众路线教育实践活动学习文件选编?、?厉行节省、反对铺张重要论述摘编?等书籍和同志?改造我们的学习?、?整顿党的作风?、?反对本本主义?等经典文章。集中组织观看?信仰之光?、?筑梦之基?、?永恒的信念?等教育片，把学习贯穿整个活动始终，把思想和行动统一到中心、省、市委、县委的要求部署上来。 2、查摆问题、开展批判环节。重点宣扬乡党政班子成员及党员干部带头撰写调研报告、沟通调研成果状况；比照为民务实清廉要求，个人作风查摆状况；分析在“四风〞方面存在的问题，开展批判和自我批判的状况。 3、整改落实、建章立制环节。集中宣扬乡党委认真召开民主生活会，各支部组织生活会，争辩制定整改落实方案，并在确定范围内公示状况；依据整改方案的部署，开展集中整治，逐项抓好整改落实，建立健全各项制度的状况；总结评议，稳固提高的状况；加强和改良作风建设、领导班子和领导干部队伍建设、反腐倡廉建设等方面的好经验和好作法。 四、主要措施 1、运用主流媒体乐观宣扬。做好对外宣扬工作，乐观加强与县主流社会媒体的联系沟通，通过组织筹划专题报道、深度报道、典型报道、活动报道等，总结重要经验和工作亮点，向社会充分呈现的良好形象。并运用公示牌、悬挂标语、宣扬橱窗、文化长廊、板报墙报等传统手段宣扬； 2、善用现代媒体广泛宣扬。一是通过“之家群众路线QQ群〞，组织全乡党员干部沟通、互动、学习；二是通过飞信平台、 短信群发的形式，准时相关信息，群众观经典语句，尤其是向流淌党员工作动态及活动信息；三是开通效劳热线，接受宽敞群众对我乡党员干部存在“四风〞问题的意见；四是充分利用圩日使用便民效劳中心大厅的电子屏幕开展党的群众路线教育实践活动的标语宣扬。 3、开展群众文化参与宣扬。充分发挥各村戏台的作用，上演一批形式多样、生动活泼、喜闻乐见的路线教育文艺节目；利用送图书、送科技、送文艺下乡活动，开展以党的群众路线教育为主题的演讲竞赛、学问测试等，让宽敞党员群众在文化消遣宣扬中进一步增加参与活动的乐观性。 4、征集理论文章深化宣扬。围绕活动的目标要求、把握的原那么，紧扣活动主题和特点、要求，收集党政班子成员、乡直单位负责人、村两委负责人撰写的具有针对性、指导性的理论文章、学习感悟、整改成果等，选出优秀作品进行集中呈现，进行互动。 5、邀请宣讲团强化宣扬。邀请县理论宣讲骨干到开展教育实践宣讲活动强化理论宣扬。 五、工作要求 1、细心支配，乐观参与。村、乡直单位要乐观参与教育实践活动的宣扬工作，主动供给素材和新闻线索，准时觉察先进典型，准时报送先进经验。 2、实事求是，坚持导向。宣扬报道要客观精确     、实事求是，公正公正、适时适度，做到“不偏、不虚、不空〞。 3、明确责任，加强领导。各村、各单位负责人要亲自部署，明确专人负责活动的宣扬工作，报道过程要亲自过问、亲自把关。 其次篇 依据乡党委?开展党的群众路线教育实践活动实施方案?要求，现就做好全乡党的群众路线教育实践活动督导工作，制定如下方案。 一、指导思想 以党的十九大和十九届二中、三中全会精神为指导,全面贯彻落实中心、省、市、县委关于进一步改良工作作风、亲热联系群众的各项制度规定，以“加强作风建设、提高工作效能〞为主题，以创立群众满足机关为标准，瞄准“四风〞突出问题，抓住作风建设关键环节，着力解决当前机关作风和行政效能建设等方面存在的薄弱环节和突出问题，力争实现机关作风明显改良、纪律观念明显增加、效率意识明显强化、效劳水平明显提高，确保全乡党的群众路线教育实践活动取得明显成效，为加快转型跨更加展、实现和谐、秀美供给有力保障。 二、督导范围及对象 全乡各村〔居〕、乡直各单位及其工作人员。 三、督导步骤 〔一〕前期预备工作 1.集中学习培训。督导组全体成员参与乡党的群众路线教育实践活动发动部署会议，与所督导的村〔居〕、乡直单位参会同志进行前期沟通，认真学习领悟中心和省、市、县、乡精神，明确工作要求和方法步骤。 2.争辩制定督导工作方案。依据乡党委工作要求，结合所督导村〔居〕、乡直单位的实际状况，争辩制定督导工作的初步方案，报乡党委“活动办〞，便于工作对接。 3.批阅所督导村〔居〕、乡直单位教育实践活动方案。依据乡党委?实施方案?和有关要求，对村〔居〕、乡直单位教育实践活动方案进行批阅把关，提出意见建议。 4.与村(单位)负责人商定启动部署工作。3月15日前村〔居〕、乡直单位主要负责人和督导组组长针对讲话稿相互征求意见建议。督导组要催促村〔居〕、乡直单位明确特地人员，负责与乡党委督导组的联络沟通。督导组联络员向村〔居〕、乡直单位供给民主评议表。 5.了解教育实践活动预备状况。督导组听取所督导村〔居〕、乡直单位教育实践活动状况汇报，了解前期预备工作和开展活动的总体支配，提出意见建议。催促村〔居〕、乡直单位加强教育实践活动宣扬引导工作，留意把握舆情动态，加强各类负面信息的有力引导和舆论管控工作。 〔二〕、学习教育、听取意见环节工作 1.催促抓好教育实践活动发动会议。发动会议由村〔居〕、乡直单位党支部组织，村〔居〕支部书记、单位主要负责人主持并作发动讲话；督导组组长讲话，传达中心、省、市、县、乡有关精神，提出有关要求。督导组要统筹支配所督导村〔居〕、乡直单位召开发动会议的时间。督导组全体成员参与。村〔居〕、乡直单位发动会议参会人员范围一般为：村〔居〕两委、乡直单位班子成员及全体党员干部。不在上述人员范围内的本村村〔居〕、乡直单位和党员干部群众代表〔此类人员数量可按不多于参会人员总数20%把握〕参与会议。 发动会议期间，督导组须在会场参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为：村〔居〕、乡直单位领导班子和党员领导干部作风方面状况进行总体评价；村〔居〕、乡直单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张之风等突出问题是否存在；对搞好教育实践活动提出相关意见建议。 2.个别谈话听取意见。村〔居〕、乡直单位发动会议后，进行面上个别谈话。谈话范围一般为：村〔居〕两委、乡直单位领导班子成员。谈话口径为：村〔居〕、乡直单位领导班子和党员领导干部作风方面状况进行总体评价；村〔居〕、乡直单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动提出相关意见建议。 3.收集有关状况。乡督导组对村〔居〕、乡直单位和党员干部作风方面的问题进行梳理，形成有关材料报乡“活动办〞。 4.催促抓好学习教育。催促指导搞好学习宣扬和思想教育工作，重点看是不是保证了学习时间、突出了学习重点；是不是联系实际学、带着问题学，进行了有尝试的集中学习、专题争辩和互动沟通。尤其要催促指导抓好集中学习、抓好规定内容的学习。集中学习可依据活动单位工作实际统筹开展。 5.催促抓好听取意见。催促指导紧扣作风建设、聚焦反对“四风〞，广泛听取意见。留意防止在听取意见过程中，消逝确定成果的多，指出问题的少；反映工作层面问题的多，反映“四风〞方面问题的少；反映领导班子问题的多，反映领导干部问题的少；反映形式主义、官僚主义的多，反映享乐主义、铺张之风的少等“四多四少〞现象。在此根底上，督导组要催促原汁原味梳理干部群众意见，要把握村两委班子和党员干部、单位班子和主要负责人征求到的对班子和个人的具体意见建议。同时，要催促所督导单位准时建立整改工作总台账并报乡党委“活动办〞。 6.催促抓好边学边查边改。对干部群众反映的问题，催促能改的马上改，能解决的抓紧解决，可以形成制度的尽快上升为制度，让群众从一开头就看到教育实践活动带来的变化和成效。留意准时了解边学边查边改状况，对一些涉及面广、群众关心关注的热点难点问题的解决状况，要催促认真进行梳理，准时向群众公告。 7.汇总上报第一环节工作状况。要通过召开座谈会、到局部村〔居〕、乡直单位调研走访等形式，对教育实践活动第一环节的工作落实状况进行分析评估，准时汇总，形成村〔居〕、乡直单位学习教育环节、听取意见环节的简要状况报告，〔附上民主评议状况汇总，主要领导谈话要点，村〔居〕、乡直单位梳理的干部群众意见建议等材料〕报乡“活动办〞。 〔三〕、查摆问题、开展批判环节工作 1.通报状况，谈话提示。依据乡党委供给的有关材料，结合发动会议民主评议，征求干部群众意见和个别谈话等状况，在组织生活会召开前15天左右，形成村两委、单位班子作风建设状况及存在问题的通报材料和对党员干部的谈话提示材料。督导组依据反应意见，形成通报状况和谈话提示的正式材料，报乡党委“活动办〞备案。 2.参与领导班子特地会议。催促指导村〔居〕两委班子、乡直单位召开特地会议，深化学习中心、省、市、县、乡有关精神，听取征求意见的状况报告、贯彻执行中心八项规定、省委假设干规定和市、县相关规定的状况报告，以及集中解决“四风〞等问题的调研报告，结合领导班子成员调研和平常把握的状况，对领导班子执行中心八项规定、省委假设干规定和市、县相关规定、反对“四风〞，加强作风建设存在的突出问题进行梳理查摆。 3.批阅比照检查材料。组织生活会召开前，督导组催促