中学校劳动教育工作方案为深化贯彻落实省教育厅关于全面加强新时代大中学校劳动教育的实施意见，以及市教育体育局关于转发省教育厅关于全面加强新时代大中学校劳动教育的实施意见的通知文件要求，充分发挥劳动教育在全面育人中的重要作用，构建德智体美劳全面培育的教育体系，结合我市实际，现就加强新时代中学校(含中等职业学校，以下统称中学校)劳动教育制定如下实施方法。一、精确把握劳动教育的指导思想和工作目标1.指导思想。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国和全省教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培育全过程，贯穿大中学校各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会进展变化和同同学活实际，乐观探究具有特色的劳动教育模式，创新体制机制，留意教育实效，实现知行合一，促进同学形成正确的世界观、人生观、价值观。2.工作目标。通过劳动教育，使同学能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最秀丽的观念；体会劳动制造奇特生活，体认劳动不分贵贱，喜爱劳动，敬重一般劳动者，培育勤俭奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存进展需要的根本劳动力量，形成良好劳动习惯。经过3年的努力，建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的体现时代特征的劳动教育体系。推出一批劳动教育先进老师，打造一批劳动教育特色校，创立一批劳动教育示范基地，形成普遍重视劳动教育、同学常态化参与劳动实践的深厚气氛。到2030年，建成完善且优质的学校劳动教育实施体系、家庭劳动教育指导体系、校外劳动教育公共效劳体系，为培育和造就中国特色社会主义合格的建设者和牢靠的接班人奠定坚实根底。二、全面落实劳动教育的主要任务3.严格落实劳动教育课程支配。各校要切实担当劳动教育主体责任，明确实施机构和人员，依据中学校国家课程方案和中等职业学校人才培育方案，开足开齐劳动教育课程不得挤占、挪用劳动实践时间。中学校劳动教育课平均每周不少于1课时，用于活动筹划、技能指导、练习实践、总结沟通等，与通用技术和地方课程、校本课程等有关内容进行必要统筹。中等职业学校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16个学时。4.组织劳动教育课程资源研发。依据省级教育行政部门明确的中学校劳动实践指导手册编...
