“三严三实〞专题教育民主生活会征求意见工作方案三严三实民主生活会征求意见建议汇总三严三实民主生活会征求意见问题1、您认为县委常委班子组织开展“三严三实〞专题教育带头践行“三严三实〞要求情况怎么样，有什么意见建议。2、您认为县委常委班子在修身做人、用权律己、干事创业方面存在哪些不严不实问题，有什么意见建议。3、您认为县委常委班子在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在哪些问题，有什么意见建议。4、您认为县委组织开展“三查三保〞活动，真抓实干、攻坚克难推动改革开展稳定各项工作的成效如何，有什么意见建议。5、您认为我县在“三严三实〞专题教育中解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的成效如何，还存在哪些问题，有什么意见建议。6、您认为县委持续深化作风建设、稳固教育实践活动成果的成效如何，还有什么意见建议。7、您认为县委落实管党治党责任，健全完善“4+4+2〞党建制度体系方面成效如何，还有什么意见建议。8、您认为县委落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况怎么样，还有什么意见建议。9、请您结合本地本单位实际，谈一谈对强化立规执纪，推动践行“三严三实〞要求制度化、常态化、长效化的意见建议。10、其他方面的意见建议。三严三实民主生活会征求意见建议1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，没有筑牢对马克思主义的坚决信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵抗;宗旨冷淡，效劳群众不积极不主动不自觉不到位;贪图享受，不比奉献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚，生活上高标准，工作上低标准;道德失范，人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，败坏党风党纪，践踏公序良俗。2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。办事无原那么，不给好处不办事，给了好处乱办事;存有特权思想，“看人下菜碟〞，优亲重友、公事私办;利用职务上的便利，插手工程工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地〞，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗〞、留“暗门〞、打“擦边球〞等等。3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，迎风违纪...
